发挥校园网作用 促进信息化校园建设

通过分析校园网建设中存在的诸如师生缺乏参与意识、可用教育资源不足、管理信息不能互通等问题，就如何充分利用校园网提出了建议，认为要注意提高师生信息素养、建设教育资源库和做好管理信息整合工作，以促进信息化校园的建设。     

网络环境对高校文献检索课的挑战

本文就网络环境下高校文献检索课面临的教师知识单一，教材内容陈旧、授课方法枯燥，实习设备短缺等主要问题，提出应加强师资队伍建设，加快教材内容更新，改革教学方法手段，强化上机实习环节，使高校文献检索课向着教学形式正规化、教学手段网络化、教学范围社会化、教学内容层次化、教学评估标准化的方向发展。     

低碳超级钢中氧硫氮的控制及其对钢组织性能的影响

对低碳超级钢ZJ330薄板坯连铸连轧过程中氧化物、硫化物析出进行了热力学分析 ,对钢中氧、硫、氮的控制及其对钢组织性能的影响进行了讨论 ,指出 :纳米级氧化物、硫化物析出导致铝镇静钢中晶粒细化 ,通过细晶强化和沉淀强化提高钢的强度 ;组织均匀、硫含量低及硫化物尺寸细小是钢力学性能各向同性的原因 ;钢中铝含量的最佳控制范围有待进一步研究     

"封山育林"在祁连山生态环境建设中的地位和作用

封山育林是以封禁为手段 ,在排除或减少人为活动的影响下 ,利用森林天然更新能力 ,人工促进天然更新和植物群落自然演化规律 ,使疏林、灌木林、散生林木、荒山宜林地自然恢复成林的措施。封山育林是恢复成林的重要途径之一 ,大多用于森林环境适宜 ,但山势陡峭 ,或深山远山交通不便 ,劳动力缺乏或进行其它经营措施资金不足的地方 ,封山育林是一种少花钱多办事 ,不花钱也办事的卓越政策。正是由于采取了这个政策 ,才使一些支离破碎的林地得以恢复起来 ,受到保护 ,成为今天可以见到的具有发展前途的大面积次生林。封山育林在保护环境 ,保护动物…     

碱金属对焦炭反应性和反应后强度的影响

作者通过焦炭的浸碱试验，阐述了碱金属对焦炭反应性和反应后强度的影响，认为碱金属加速了焦炭的气化反应。显微组织研究表明，气化后的焦炭有明显的烧蚀现象。由此产生裂隙，形成许多脆弱薄壁的连通孔，导致焦炭强度下降，块度变小     

连铸小方坯的组织与性能研究

The hot cracking of the continuous casting bullit is connected with its macrostructure and mechanical property burnt. The macrostructure and the mechanical property of 0. 13 wt- %C continuous casting bullit was investigated. The results are as follows: 1) the classical representation of the casting bullit shows three distinct zones, a peripherial region of small equiaxed grains, a columnar zone, and a central equiaxed zone. The rapid increase of the under cooling layer thickness is the criterion of the transformation from the columnar zone to central equiaxed zone; 2) The hardness decreases with the reducing of the solidification speed; 3) The tensile strength decreases gradually from the peripherial equiaxed maximum principal strain zone to central equiaxed zone ,and increases with the drop of the temperature.