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191.
教育部北京师范大学基础教育课程研究中心、国家义务教育数学课程标准研制组和新世纪初中数学教材编写组于2006年8月9~10日在广西桂林市召开了第五届全国新世纪初中数学课程与教学系列研讨会,来自全国各地的300多名教研人员参加了会议。  相似文献   
192.
对农村初一学生的心理健康状况进行调查。方法:采用《心理健康诊断测验》对1 090名农村初一学生进行测试。结果:(1)9.0%的农村初一学生具有比较严重的心理健康问题。(2)农村初一女生的心理健康问题比男生严重。(3)重点初中与普通初中初一学生之间差异显著。(4)乡重点初中和普通初中初一女生之间不存在显著的差异。但普通初中初一男生的心理焦虑程度显著高于乡重点初中初一男生。结论:农村初一学生心理健康问题比较严重。  相似文献   
193.
《汉中科技》2006,(5):4-5
柑桔是城固传统特产,种植历史有2000余年,是城固县农村经济发展的支柱产业。为使这项传统产业扩大规模、提高质量、提升品位,逐步扩大在国内外市场的占有率,促进城固经济和社会发展,自改革开放以来,县委、县政府坚持科学发展观,依靠科技进步,制定了一系列政策措施,推进了城固柑桔产业持续、快速、健康的发展。主要做法是:  相似文献   
194.
食用菌是世界公认的保健食品,深受消费者喜爱,需求量不断增加,世界食用菌的鲜菇产量每年以6%的速度递增。2005年我国食用菌总产量已达到1334万吨,总产值5854L元,占世界食用菌总产量的67%,总产值仅次于粮、棉、油、果、菜,在种植业中位居第六位,已成为农业经济中的一项支柱产业。汉中食用菌生产从八十年代初开始,经过近30年的发展,从单一的生产香菇、  相似文献   
195.
“十五”期间,宜宾的农业生产结构调整取得了辉煌的成果,为农村经济发展作出了重大贡献。由于宜宾地处我国西部贫困地区,农业基础薄弱,农业产业结构调整起步较晚,层次低、效益不高,结构不合理等问题还没有得到根本解决。最近党中央指出,全面奔小康,重点在农村,关键是完成农业产业结构的战略性调整。根据中共中央国务院“关于推进社会主义新农村建设的若干意见”的指示精神,结合宜宾目前农业产业结构调整的现状,谈几点思考。  相似文献   
196.
在能源和环境污染问题日趋突出的双重背景下.科学的推广应用农村户用沼气技术处理农业生产中产生的废弃有机物、人畜粪便与养殖污水。生产沼气供农户烧水、煮饭与照明之用,在实现能源再生、净化农村环境的同时产生的沼液、沼渣为无公害农产品生产提供大量的优质有机肥,能有效的降低化肥农药用量,节本增效极为显着,是农村发展循环经济,治理面源污染,促进农民增产增收和农业生产持续稳定发展,建设资源节约型、环境友好型社会的有效措施。  相似文献   
197.
《定西科技》2006,(3):11-14
近年来。随着农村经济体制改革的深入推进,加之受城乡二元经济结构的制约,计划经济条件下形成的传统农业科技服务推广体系已明显不能适应生产发展的需要,出现了科技人才与农村、农业和农民严重脱节的现象。一方面。由于广大农民受传统的小农经济意识的束缚和科学文化素质的制约,对先进农业生产技术和市场经济知识掌握不够,农民迫切需要的技术、信息不能得到及时有效推广应用.农业生产缺乏有效的科技支持和服务,影响了农业生产综合经济效益的不断提升;  相似文献   
198.
科协是科普工作的主要社会力量.对于农村科普来说基层科协是主要社会力量中的主要力量。几年来,我市各级科协以独特的大局观念和创新思维,在推动农村经济发展、普及农村技术教育、加强农村网络建设、开展科技下乡活动、创建科普示范基地、活跃科普宣传气氛、落实科普法规、履行桥梁纽带职责等方面,真正发挥了科普工作主力军的作用.为全市农业发展、农村稳定、农民增收和科技文化素质的提高做出了积极的贡献。  相似文献   
199.
物理学习的过程就是引导学生掌握物理概念,运用物理概念寻找物理规律,最终运用物理规律学习、解说物理概念的实践过程。在这一过程中,物理概念的掌握就成为学好物理学的一块重要基石。因此,中学物理教师的首要工作就是要帮助学生建立起扎实的物理概念,夯实基础。  相似文献   
200.
从理论和实证角度分析人力资本水平对促进农民收入增长的影响.提出了只有增加农民的知识和技能,增加农业人力资本,才能提高农业劳动生产率,提高农民配置和利用各种资源的能力,实现农民收入的较快增长和农业的可持续发展。  相似文献   
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