城镇化背景下农村成人教育培训的重要性研究

近年来,我国城镇化水平大幅度提升,城镇化的发展也对我国农村文化建设提出了较高要求。因此,加强农村成人教育培训的发展变得格外重要。本文立足于当前农村城镇化背景下成人培训的现状,对农村成人教育培训的重要性进行分析,并提出了一系列相关措施。     

现阶段农村饮水安全现状分析及解决对策研究

国民经济的发展,对于环境以及生态有着巨大反作用,尤其是近几年来,污染已经由城市走向农村,农村饮用水污染越来越严重。很多工业企业以及产业慢慢地走向农村,农村为了发展经济,对于饮水安全监管极为不力,加上农村饮水安全意识薄弱,饮水安全问题越来越严重。因此,加强对现阶段农村饮水安全问题与解决策略的研究意义重大。本文旨在研究农村饮水安全问题,针对出现的农村饮水安全问题提出解决策略,为我国农村饮水安全方面工作的开展提供借鉴。     

家庭离散：农村留守妇女非正常生存问题归因的实证研究——基于湖北省17县市34村庄的调查发现

在综述前人研究基础上系统梳理出留守妇女非正常生存问题，并提出非正常生存问题的诱发性因素——家庭离散。使用华中师范大学“湖北省留守妇女生存与发展状况调查（2012）”的数据，以家庭离散作为切入点，并作为自变量逐一与五类非正常生存问题进行回归分析，以此考察家庭离散与留守妇女问题之间的显著线性程度与影响大小。回归结果表明，家庭离散对留守妇女的身体健康、婚姻安全、代际关系以及自身发展产生显著性影响。     

农村留守儿童教育主体的探究及实施策略

由于大批的农村青壮年劳动力进城务工,打破了长期稳定不变的家庭格局,导致在农村出现了大批留守儿童。对这些孩子如何施以恰当的教育,已成为教育领域必须面对的一大课题。笔者认为,要追求留守儿童的高质量教育,必须实施如下教育策略:强化政府职能,加强监测力度,均衡发展义务教育;加强学校教育,充分发挥学校在留守儿童教育中的主体作用;发挥家庭教育功能,增强教育合力,营造温馨育人环境。     

农村水利工程管理中存在的问题及改进方向

针对水利工程的质量而言,美观主要是农村水利工程的形象必须要能够满足现代美学方面的要求,经济主要是要求农村水利工程的投入费用必须要少,适用则是为农村水利工程需要能够满足实际的使用需求.因此,本论述主要是针对了农村水利工程管理过程中所存在着的问题以及改进的方向做出了全面的分析研究,并且在这个基础之上提出了一些建议,希望能够给与同行业工作的人员提供一定价值的参考.     

联校模式下农村义务教育均衡发展的现状研究——以咸宁市崇阳县为个案调查

咸宁市崇阳县教育局积极响应国家义务教育均衡发展的政策，探索了一种适合山区农村义务教育的新型办学模式，大力改善农村中小学的办学条件，走出了一条农村教育均衡发展的新道路。     

城市和农村中小学教师压力现状及成因分析

中小学教师压力已成为一个不可忽视的社会问题，为了了解城市和农村中小学教师的压力现状，探究分析其形成原因，对以后教育的发展有重要的意义。该调查范围是城市与农村的中小学教师，采用问卷式，结果显示，一半以上的中小学教师承受着中等程度或重度的压力；同时，城市中小学教师的压力比农村中小学教师压力大，其压力主要来源于社会地位和家庭生活这两个方面。     

联合供水方案在农村安全饮水工程中的应用研究

＂民以食为天,食以水为先＂,获取安全、卫生的饮用水是每个人的基本需求与渴望。随着我国经济社会的快速发展,我国多数地区尤其是农村地区的引用水安全,正面临着日益巨大的危机和挑战。保障农村饮水安全,是我国全面建设小康社会、构建和谐社会的重要内容,也是保障人民群众身体健康和促进经济社会可持续化发展的基本条件。以古田县黄田镇农村饮水安全工作为例,就联合供水方案在农村安全饮水工程中的应用,以及所取得的效益进行了研究。     

我国新农村建设的经验分析--基于泰国和韩国的发展经验

中国现在的新农村建设，主要在于缩小城乡差距，为农民提供更多的权利。本文从泰国和韩国两个农村建设较为成功的国家汲取经验，特别强调了要大力推广农业技术的发展与农民的素质和精神文明的建设，并针对这两方面提出了政策上的建议。     

农村家庭教育的缺失对中学生心理及学习的影响

农村家庭教育缺失的原因及表现是多方面的,如家长过度溺爱孩子,使孩子养成了不良学习习惯;家长只顾自己,不管孩子;家庭不和睦,使孩子精神压力大;家长重男轻女,不重视女孩的学习;父母与孩子的关系不融洽,不能有效地进行沟通;家庭经济条件对孩子的学习也有一定的影响;家长自身文化素质不高,家庭缺少教育氛围和科学有效的教育方法,通过分析家庭教育缺失的原因,发现家庭教育的缺失对中学生心理及学习产生极大的影响。