高校艺术体育类学生英语口语教学的探索与实践

高校艺术体育类学生是指在各高校学习音乐、舞蹈、美术、体育等艺术类和体育类专业的非文史理工类大学生。从英语口语教学实践出发，说明教学环境和英语语音学知识与口语能力的提高休戚相关，探讨艺术体育类学生英语口语水平提高之途径。     

构建高校和谐德育的几点思考

当前全社会都在科学发展观的指导下,积极构建和谐社会对于高校来说,它具有特殊的身份与地位,因此对于近年校园内出现的不和谐现象,需要从全局的角度出发,多方位探讨原因,并有的放矢进行和谐德育的建设。     

在互联网开设"论坛教学模式"的研究与实践——以建筑学专业课程为例

以专业类课程为例，分析研究了专业论坛的特点，总结出专业论坛具有特殊的教学潜力，进而提出互联网专业论坛教学模式，并结合建筑学专业类课程的教学实践，对专业论坛在高校专业课程教学当中的运用做了深入地研究和探讨，最后对该方法的实施绩效以及存在的问题进行分析和总结。     

论高校英语文化与和谐校园的构建

目前在高校,学习英语的热潮方兴未艾,英语文化无疑是高校校园和谐的重要内容,为构建和谐校园发挥着重要的作用;同时和谐校园的良好氛围也为英语文化教育提供了良好的软环境,二者具有很大的相关性,本文主要论述高校英语文化与构建和谐校园之间的关系和途径。     

21世纪高校图书馆素质教育若干问题

本文阐述了国内外信息素质教育的定义,并通过对高校图书馆素质教育的内容和主要形式的讨论,提出高校学生拥有信息素质的现实意义。     

浅谈高校图书馆与大学生素质教育

素质教育已成为高等教育改革和发展的趋势,高校图书馆由于其特殊的地位和条件必然应该在大学生素质教育中发挥重要的作用.笔者结合自己图书馆工作实践,分析了当前高校图书馆在大学生素质教育中存在的一些普遍性问题,有针对性地提出了一些具体的改进措施.     

当前高校学生党员教育管理模式问题刍议

分析了高校党员传统教育管理模式的优点,同时也指出了传统高校党员教育管理模式在当前新形式下存在的问题。     

关于深入实施完善科技特派员制度的思考

为破解"三农"难题,1999年,福建南平首创科技特派员制度。南平的成功经验表明,科技特派员制度是政府行为与市场机制相结合的产物,南平市1999年在乡镇机构改革过程中,将原有的农业技术推广站、经管站、农机站、水利站、畜牧兽医站,整合成乡镇科技特派员工作站,优化资源配置,最大限度地满足辖区内农民群众对科技服务的需求。此外,还把科技特派员制度向上、下两头延伸:一是借助科研院所、高等院校和政府机关     

对新时期高校女教工工作的理性思考

随着高等学校体制改革的不断深入,如何更好地发挥女教工的积极性,适应新时期、新形势的发展,是高校女工工作目前急需探讨的一个重要课题,本文通过对影响当前女教工职业发展的因素进行分析,提出了做好女教工工作的几点建议。     

优质小麦标准化生产技术体系

标准化生产技术推广是新时期农业发展的内在要求。为了加快优质小麦标准化生产技术推广，促进农业增效、农民增收，作者在收集整理有关专家培训资料、有关论著及当地农业生产实践经验的基础上，就优质小麦标准化生产技术体系中的优质小麦生产环境、优质品种基因和优质栽培技术三方面内容进行了详细的论述。