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191.
192.
新农村建设的关键是提高农民素质,因此必须加强农村职业教育,抓住机遇,借鉴成功经验探索一条适合风冈县农广校发展之路。 相似文献
193.
194.
体育是人类社会科学文化的结晶,在人类社会文化科学的继承和发展中起着桥梁和纽带的作用。从体育是一种特定的社会现象来看,体育教学总是体现一定的社会要求.学校体育工作者必须更新传统的体育观念.树立现代体育教学意识观念,明确最终目的在于培养适应现代化的建设人才,为了实现这一目标,这就要求每位体育教师一定要加快自身素质提高的同时. 相似文献
195.
196.
布鲁斯曾指出:“只要提供适当的条件,几乎所有的人都能学会一个人在世上所学会的东西。”适当的教育方法会使所有的学生综合能力得到全面发展。作为九年义务教育课程体系重要组成部分的活动课程,恰恰对培养学生的综合素质起到了其他学科课程所无法代替的作用。那么,如何搞好活动课教学,培养学生的综合素质,造就出适应现代社会的新人呢?[第一段] 相似文献
197.
近年来,云县涌宝镇党委、政府紧紧围绕“科技兴镇”的发展思路,以科技为支撑,以推广优良品种种植为切人点,积极发展优势特色产业,不断加大对全村的经济结构调整力度,在运用科技促进农业提质增效上取得了可喜的成绩,走出了一条依靠科技增收致富的成功之路。[第一段] 相似文献
198.
分析了我国与德国建筑业的现状,指出我国建筑企业与建材企业即将到来的改革与发展前景. 相似文献
199.
随着信息社会的到来,社会对人的素质要求在逐步提高,这就对教育提出了更高的要求。教育理论界认为“交往,是人与人之间在共同活动中发生相互作用和联系的基本方式,也是群体赖以生存、发展的必要条件。学生正是在相互合作学习中得到发展。”在传统课堂教学中,教师作为知识传授者,学生之间很难进行合作学习。采用新的教学方式,学生成为课堂主角的同时,不但获得了交流与合作的机会,更体会到交流与合作的重要性。 相似文献
200.
陈雪红 《大众科学.科学研究与实践》2007,(14)
对于通信类理工科学生来说,《通信原理》是通信类专业的基础课程,也是考研必考课程。《通信原理》课程中涉及到很多抽象概念、基础理论。学生第一次接触到该课程,又没有实践经验,就会感到难以理解和掌握,往往出现想学而学不好,从而产生焦躁情绪的现象。 相似文献