英语写作中的错误分析及其建议

错误分析被认为是研究第二语言的最直接的、最有效的方式。本文通过对学习者在写作中出现的几种典型的错误的分析,提出如何克服,避免这些错误,以便更好地提高学生的写作能力。     

浅谈如何提高初中写作教学的实效

九年制义务教育的语文课程标准对写作教学提出了应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感的要求。文章从凸显学生主体地位、激发写作欲望、表达真情实感、注重培养学生阅读兴趣等方面论述了提高写作教学效率的方法。     

四平市晨晚练点锻炼者参加体育活动的现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查法等对四平市晨晚练点锻炼者的现状进行调查分析,发现问题,提出相应的建议,以期促进我市全民健身计划的具体开展与实施,加速社会的现代化过程.     

人本主义教育—当前高校写作教学的思路

人本主义写作教育是以学习者的全面发展为本的教育,写作教师应当重视对学生作文心理的研究,让教学生作文与教学生做人同步推进,创设积极轻松的教学氛围,让学生在不知不觉中进入写作佳境,运用多种激励手段,激发学生的写作兴趣和热情。     

两次强震前SQ-70高精度石英倾斜仪观测到的断层活动异常图象

一般认为在大震发生前,震源及其附近将会产生许多微小的错动和微小裂缝。大量微裂的串通,微错的进一步发展,将导致大断裂大错动的发生,那便可能是主震发生了。震前这种     

浅议非中文专业的写作教材的改革

本文针对当前非中文专业写作教材存在的某些不足提出了改革的意见,阐述了语法、修辞对于写作教学的重要意义.     

圣母圣心会呼和浩特传教述论

圣母圣心会在呼和浩特传教分晚清时期、民国时期。晚清时期，圣母圣心会传教士把传教的重点放在乡村，在呼和浩特无所作为。进入民国后，调整传教手段，迁址主教府，兴办医院、学校等公益事业。取得了一定效果。