全文获取类型
收费全文 | 3409篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
系统科学 | 1篇 |
丛书文集 | 48篇 |
教育与普及 | 88篇 |
理论与方法论 | 11篇 |
综合类 | 3273篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 82篇 |
2014年 | 188篇 |
2013年 | 199篇 |
2012年 | 218篇 |
2011年 | 258篇 |
2010年 | 325篇 |
2009年 | 302篇 |
2008年 | 331篇 |
2007年 | 350篇 |
2006年 | 163篇 |
2005年 | 112篇 |
2004年 | 130篇 |
2003年 | 109篇 |
2002年 | 129篇 |
2001年 | 95篇 |
2000年 | 54篇 |
1999年 | 71篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 32篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 6篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有3421条查询结果,搜索用时 0 毫秒
961.
962.
《应用写作》是一门实用性很强的基础课程,但在教学实践中存在教法单一、枯燥乏味、学生学习热情不高、收效不佳的情况。要提高教学的实效性,必须做好六个互动。 相似文献
963.
作为大学英语教学大纲的目标要求之一,写作能力越来越受到广泛的关注,然而学生的写作能力现状却不尽如人意,其中写作中的错误构成了学生提高英语水平的障碍。从事英语教学研究的学者也发表了多篇论文从各个角度阐释这个问题。这些研究或者从某个层面对学习者的写作错误进行了分析,或构想了某种教学法和相应的纠错策略。作为多年从事英语教学的教师,本文作者对学生的写作错误进行了深层次的思考,在此与同行分享。 相似文献
964.
965.
966.
英语谚语言简意赅,生动形象,朗朗上口,是进行语言教学的好材料。文章探讨了如何将英语谚语应用到英语词汇、阅读、写作、口语教学中,以便提高学生的英语实际能力。 相似文献
967.
本文借助合作原则分析了写作中作者拥有读者意识的必要性,指出读者意识的实质是作者必须与读者合作才能写作成功。 相似文献
968.
结合英语阅读提高写作水平的途径与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
英语写作是一项很复杂的综合能力的运用过程,很难在短时间内被熟练掌握并灵活应用.就我国目前英语教学现状而言,教学方法存在"读写分离"的现象,这样不利于提高学生的英语阅读理解能力、写作能力及整体英语水平;在英语阅读教学中"以写促读,读写结合"这一教学方法可以有效地解决学生在英语写作中存在的问题,并提高学生的写作能力.本文旨在阐述结合阅读提高写作的途径和应用. 相似文献
969.
孙霏 《长春师范学院学报》2008,27(4)
学生英语写作能力的培养是大学英语教学中重要的环节,然而,以应试教育为准绳的英语写作教学在培养学生英语写作能力上远远达不到要求。如何写作文、怎样写好作文,是培养学生英语写作能力过程中必须解决的关键问题。 相似文献