小议以人为本的高中英语写作评价策略

不能做到认知与情感的统一是传统的写作评价的一个缺陷，也是致使学生在写作中出现了一定的心理障碍的原因之一。提倡学生参与到学习中来是人本主义理论所强调的，尤其是要对学生在学习过程中的情感、态度进行评价。本文就以人为本的高中英语写作评价策略展开论述。     

针灸夹脊穴配合手法复位治疗交感神经性颈椎病64例

目的:观察针刺华佗夹脊穴配合手法复位治疗以枕部痛、心慌、胸闷、呼吸苦难、头晕、恶心、手指肿胀等为主要临床表现的一类颈椎病.     

中国学生英文作文常见连接错误及分析

连贯与衔接是评价英文作文优劣的重要标准之一，作为衔接手段之一的连接，在理顺句与句之间的逻辑语义关系，增强语篇连贯性．提高学生作文成绩方面有重要作用。本文列举了在学生英文作文当中发现的常见连接问题并加以分析，提出了有针对性的解决方案。     

大学公共英语写作现状分析及解决办法

大学公共英语写作的现状主要是学生缺乏基本的写作知识，文章中出现各种语法错误，汉语式英语等，我们可以通过提高学生的学习兴趣，进一步改进教学方法，修改教学内容等方法不断提高学生的英语写作水平。     

基于Wiki的英语协作式写作研究

Wiki是一种高度开放性的网络技术，允许所有人随时随地创建和编辑任何文本，并记录文本编辑和修改的各个过程，因此成为绝佳的在线协作写作的工具。笔者进行了一个基于Wiki的英语协作式写作试验，分析了基于Wiki练习英语协作式写作的实施步骤，取得的效果以及存在的问题。     

潘年英的《伤心篱笆》与人类学文学写作实践

人类学的文学写作是人类学表述的一种新的实验形式,它既能达到对文化事象的客观细致描述,又能融入研究者的情感与体验,从而引起读者对文化问题的深思.文章以潘年英的<伤心篱笆>为例,从表述手法、描述内容和文化反思三方面分析人类学文学写作的独到之处,从而论证这种"跨文体"写作的可能性.     

大学英语写作中的问题及对策探讨

目前大学生英语写作的主要问题是词汇使用不当、表达不符英文习惯，针对这一问题，本文提出两点可行的策略以提高学生的写作水平：1写作应成为阅读的目的，由写作带动精读课学习，2将英汉差异分析寓于精读教学之中。     

英语写作中的错误分析

本文着重论述了如何分析英语写作中的常见错误,阐明了解决英语写作中常见错误的五条基本原则.     

由移情手法看郭风散文的独特风格

移情手法是中外文学创作中一种传统的修辞手法,郭风将其运用在散文创作中,形成独特的审美视角,丰富了散文的表现力,创造出一个充满童真、诗趣的境界,从而使他的散文形成了清新灵动充满诗情画意的独特风格。郭风散文创作中移情手法的运用,成就了郭风散文的独特地位,丰富了中国现代散文的创作内容。