翻译策略的选择——归化和异化

归化和异化一直以来是翻译界争论的问题,在翻译实践过程中如何对两种翻译策略的恰当选择将是本文讨论的重点。本文将从归化和异化的概念入手,通过对社会文化,语用环境等因素的分析,准确把握翻译策略的选择。     

大同煤矿集团马脊梁矿工会劳动竞赛调查及思考

通过调查、总结马脊梁矿劳动竞赛四个到位的经验,提出新形势下劳动竞赛要着力树立两个理念,切实实现四个转变,力求创新三多形式,努力使竞赛起作用、见实效。     

培养兴趣与改良习惯：高职英语教改的着力点

高职英语教改可以有所作为的方面很多,培养学生学习英语的兴趣和自主学习的习惯,是高职英语教改的两大着力点。     

如何培养学生的写作兴趣

写作文最怕的是什么？是无米下锅。很多学生怕写作文就是犯这样的毛病。为什么？因为天天是学校、家里,家里、学校,能有多少内容可写。因此,要想让学生写好作文,就必须先解决无米的问题。而学生活动的范围就局限在家里、学校里,不可能再给他扩大空间,现实的空间没法扩大,可精神的领域却大得很,我们可以好好利用一下。于是我把目光投向了这个广阔的空间。让他们从别人的好文章中吸取经验,用在自己的作文中,这时候,他们就有源源不断的活水供他们取之不尽,也就不用发愁没米下锅了。     

中小学图书室管理模式之我见

图书室在学校中能否充分地发挥其作用并被充分、合理地利用,决定于管理人员素质的高低及管理模式的科学与否。本文具体论述了在图书室建设中如何用计算机管理各类书籍及书籍的查找方式;图书室和阅览室要相呼应,各类书籍、报刊要物尽其用;采用集体固定使用和个人随时使用相结合的开放方式;建立高素质的图书管理人员、开放的师生参与管理的图书馆管理模式。     

英语写作与英汉文化差异

在指导英语写作过程中,教师可以要求学生通过讨论开拓思路,加强阅读能力的培养积累素材,强化学生的语法知识,帮助学生学会一定的表达方式,加强学生词汇运用能力的引导,帮助学生区分词汇含义和表达差异。同时,教师在英语写作中应帮助学生充分考虑文化因素,从而更好地理解并运用好目的语。     

我的理想

理想是海上行船的风向标,是巍峨高山上的雪莲,是繁星拥簇下的一轮明月。每个人都有美好的理想,而我的理想,就是成为一名作家。     

高师钢琴多元化教学的探索与思考

作为音乐学习的专业技能课,钢琴无疑具有非常重要的作用。然而,传统式的注重技术的灌输、掌握和系统性的技能训练的钢琴教学法,显能不能满足当下的音乐教育的发展需要。改变传统式的以教师讲授为主,开展多元化教学的尝试与探索的钢琴教学——应以学生为中心,教师配合的开放式教学形式,充分调动学生的学习积极性,激发他们的学习欲望,无疑会产生深远的意义。     

让农村初中写作课充满乡土特色

一直以来,写作都是学生感觉最头疼的事情,而农村学生的视野因为不开阔,所写作的内容一般没有什么特色与新意。如何让学生爱上作文,如何让农村初中的写作课有自己的特色?我们尝试让学生走进生活,体验生活,力图让他们的文章写出家乡味,写出乡土特色。     

《应用写作》课程的教学研究

应用写作是大中专院校的一门基础课,传统的平面理论教学已经满足不了社会需要。本文结合应用写作教学实践,从更新教学观念,改革教学方法、考核方式三方面,分析了应用写作教学中,如何加大应用能力的培养力度,如何通过有效的写作实践来提高学生的实际操作能力。