“写作”类文献分类标引准确性和一致性问题探讨——国内主要图书馆馆藏数据分类标引比较

分析了"写作"类图书分类标引现状,指出了分类标引中发现的问题,并结合工作实际,提出了若干建议。     

论四个知识分子典型的文学史意义——关于中国现代文学中的孔乙己、潘先生、高觉新和方鸿渐形象

在中国现代文学史上,农民和知识分子是塑造最多的典型形象。而鲁迅塑造的孔乙己,叶圣陶塑造的潘先生,巴金塑造的高觉新,和钱钟书塑造的方鸿渐,最突出地表现了中国旧时代知识分子的弱点,他们是从心理上深刻反映我国封建制度崩溃前后知识分子生存状态的形象,是中外文学史上独有的旧时代总结性的弱点型知识分子形象。这些形象是中国现当代文学知识分子形象发展过程和发展规律的体现,是推动社会变革的现代作家心态的佐证。正因如此,这四个知识分子典型,成了中国现代文学史上四座知识分子形象的高峰。当然,这四个知识分子典型的塑造与作家的写作身份,包括文化环境、生活体验、视角视点、心理诉求以及审察生活的立足点密切相关。     

概念隐喻的词汇衔接功能与大学英语写作质量的关系探讨

采用定性分析和定量分析相结合的方法,在语篇层面上,探讨概念隐喻的词汇衔接功能与英语作文质量之间的相关性。在分析文献资料和个人已有相关研究的基础上,提出假设,然后从实证角度进行检验,论证了概念隐喻可以通过常规词汇衔接的七种具体实现形式以发挥相应的衔接力,从而提高英语作文质量;统计了概念隐喻词汇衔接在学生作文中运用的情况;讨论了英语课堂教学中增加概念隐喻和语篇衔接教学的必要性和可行性。     

如何抓好九年级英语总复习的写作环节

<正>英语写作在听、说、读、写四项技能中相对较难,它能体现英语学习者的英语表达能力和思维能力,能够比较客观地反映他们综合运用语言的能力。而培养学生初步运用英语文字来表达思想,达到交际目的的能力则是我们初中英语教学所要达到的目的之一。然而,许多学生惧怕写作,存在着"学生说到写作心烦,教师见到学生的习作头痛"的现象。学生缺乏英文写作兴趣,写作能力不高,表现在:①语言知识较差,语法不通,词汇、句法错误层出不穷。②语言连贯性差,如句与句之间缺少衔接,缺乏逻辑关系,较少语言变换,甚至出现一连串的雷同     

新闻时评写作中需要注意的几个问题

新闻时评是新闻评论中一种比较特殊的文体。近些年来,随着信息流通的便利,新闻时评以其快捷、深刻、尖锐的特点,在社会上获得了比较强烈的反响并得到广大群众的普遍好评。本文以专业的视角,对新闻时评写作中存在的缺点和问题提出了一些建议和改进意见。     

透视大学英语写作中母语文化的负迁移现象

语言是文化的载体。由于中西方文化的差异导致大学英语写作中常常存在母语文化负迁移现象,使大学生英语写作水平难以提高。本文从词汇、句型以及语篇的角度对这一现象进行了研究分析,并提出了一些解决办法。     

中西方思维差异对英语写作教学和CET写作测试的影响

写作能力是语言能力的综合体现。然而由于深受汉语思维习惯的影响，学生的英文写作和考生的英语作文题中，不可避免地出现了不同程度的“Chinglish”。有鉴于此，在教学中有必要对中西思维方式进行对比，分析思维方式对语言句式及其结构的影响，帮助学生树立英语思维能力，减少母语干扰，以致达到理想的写作成绩。     

中国宽带发展前景预测

2003年,沉寂两年的中国宽带市场爆发惊人活力。在火热表象面前,逐鹿宽带市场的企业应以科学客观的态度冷静地分析市场形势,把握正确的发展思路。对于2004年中国宽带市场发展前景,业内持有多种不同观点,也存在多重疑问:今年的宽带业务发展走势怎样?宽带应用能否寻找到突破口?为此,本文从六大方面、不同角度深入探讨了2004年宽带业务的发展。     

提高课件视觉吸引力与可读性的策略和技巧

本文围绕视觉吸引力和可读性这两个概念,探讨了把视觉认知的基本规律运用于多媒体课件制作的原则和技巧,以便广大教师能更好的利用多媒体课件这一现代教学技术来提升教学效果,实现教学目标。     

科技兴榆 信息先行——我市首届科技信息培训班圆满结束

为了提高我市科技信息工作者的业务素质,推动我市科技信息工作的发展,根据市政府领导的指示,榆林市科技局委托市信息研究所,在陕西省科技信息研究所的大力支持下,与2007年8月3日至8月4日在榆林市榆溪大酒店举行了“榆树市首届科技查新,资源检索,项目申报,论文写作培训班”。