以科学发展观创新我国的环境标准

科学发展观是对可持续发展的新概括新发展,贯彻和落实科学发展观是构建社会主义和谐社会的必然途径。我们要把这种理念切实贯彻于制度建设中,具体到我国环境标准制度建设,就是要用科学发展观来指导环境标准的创新。     

2007年江苏省科协工作新谋划

2007年2月8日，江苏省科协党组书记、副主席徐耀新代表省科协七届五次常委会在七届三次全委（扩大）会上作工作报告。报告对2007年全省科协工作做了具体谋划，处处体现了科协工作围绕中心、服务大局、突出重点、深入发展、创新发展的工作思路。[编者按]     

科技创新活动的模式与体制——以南京市为例

对科技创新活动的本质特点进行了探究,结合了南京市的实际情况分析了不同模式和体制对于该地区的适应性。     

世博会建筑与科技创新

世界博览会有一句为全世界广泛认同的口号：＂一切源于世博会＂.世博会创造了人类的历史,用它的理念和展示的科学技术成果,预示了世界发展的方向.     

PMSM的高精度感应电势状态观测器与位置估计

提出了永磁同步电动机考虑参数变化时精确的感应电势关系式新模型,建立了微分型和非微分型两种高精度感应电势观测器,证明了感应电势观测器的稳定性和收敛性,分析了参数变动对位置估计的影响.针对无位置传感器矢量控制系统,以内埋式永磁同步电动机为例进行了仿真实验研究,结果表明设计的感应电势状态观测器具有优良的性能.     

谈高校财务管理工作的优化

本文通过对财务制度的创新,全面预算管理,财会人员素质,财务监督和内部控制四个方面的论述,对进一步完善高校财务管理工作优化提出一些探讨。     

大学生存的四大法则:博大、凝炼、竞争、创新

现代大学承载着国家、社会赋予的重大使命，源于大学事业发展的必然，它必要意识明晰地遵循“博大”、“凝炼”、“竞争”、“创新”四大法则来生存，藉以不断获取进取力量，抗拒或消除狭隘、平庸与落后。     

浅谈初中化学教学与中学生创新能力的培育

本文结合作者在初中化学教学过程中渗透学生创新能力培养的实践,从精心设计化学实验基本操作训练,培育学生信息素养,培养学生思维发散力等三个方面,对学生创新能力的激发、发展乃至提升作了深入分析,并指出,学生创新能力的培育是学生个体参与学习并不断提升自己的动态过程。     

意大利工业设计发展经验（一）

意大利设计能有今天如此高的成就，依靠的是散布在意大利中北部地区众多的中小型生产企业的支持、政府的外向型经济政策、得天独厚的文化认知、自由精神和创新意识及强有力的设计批评体系。本文拟从以上几个方面深入剖析意大利设计发展的成功经验，同时反思我国设计发展过程中遇到的种种问题。     

河南省科技创新促进会第一次会员代表大会在郑州隆重举行

2007年1月6日，河南省科技创新促进会第一次会员代表大会在郑州隆重举行。河南省人大常委会副主任贾连朝、原省政协副主席杨显明、中国科学院院士吴养洁、省科技厅党组副书记、