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311.
世界观与人生观之间不是整体与部分,决定与被决定的简单的格式化的空洞的思想关系,而是一般与个别,指导与被指导的复杂的现实思想关系。因此,对青少年学生进行世界观和人生观教育必须从实际出发,遵循人的认知规律,遵循从个别到一般,再从一般到个别的辩证唯物主义认识路线。同时,作为一项复杂的系统工程,世界观和人生观教育需要全社会的广泛参与和支持。  相似文献   
312.
科技体制改革,经过十多年的探索和实践,目前已经进入全面优化科技力量布局和科技资源配置。应用型科研机构及有面向市场能力的社会公益性科研机构,原则上将转为科技型企业,整体或部分进入企业或者转为中介服务机构。对于那些向公共服务、确实无法得到相应经济回报的科研机构,将在调整结构、分流人员的基础上,按非营利性机制运行和管理。 在科研机构转制中和转制以后,如何做好财务管理工作,已成为我们必须认真研究对待的重要课题。 一、做好财务清算工作 财务清算是科研机构在调整转制中保护国有资产安全完整,防止国有资产流失的重…  相似文献   
313.
对素质的内涵提出的另一种理解;职业学校数学教学的素质教育功能及其实施方案进行了实践性的探讨与教学实验.  相似文献   
314.
本文就校园文化的定义、内涵及构建和谐校园文化的要求,并结合我校团委在校园文化建设中的精品活动及其作用、意义等方面做如下探讨,希望对今后工作的开展能起到积极的促进作用。  相似文献   
315.
分析了生态公路产生的背景,进而深入剖析了生态公路的内涵,最后对我国生态公路建设实践进行了探讨。  相似文献   
316.
论文根据素质教育概念,阐述了学校素质教育的目标及其内涵。  相似文献   
317.
《科学通报》2007,52(5):506-506
本书内容大致分为两部分:一是有关光场和电子场(相对论性)的量子化,光子的基本性质(如自旋、宇称、动量和角动量、能量等),狄拉克方程的物理内涵和正反电子对的概念,量子电动力学的基本方程组,洛伦兹条件问题,散射算符和费曼图,原子对光子的吸收,电多极辐射和磁多极辐射,原子在强光下的拉比振荡,共振荧光等;二是光场的相干态和挤压相干态,光场的量子统计描述,光学测量与光场的相关函数,原子和光场与库的作用,耗散与涨落的量子统计理论(主方程和量子朗之万方程),激光的量子理论等.  相似文献   
318.
毛泽东哲学思想蕴含着丰富的社会心理学的内容。毛泽东哲学中实事求是的思想路线、实践观、真理观、矛盾观、群众观是科学社会心理学的重要组成部分。  相似文献   
319.
权利意识的提高,行政权力的扩张,致使行政诉讼受案范围有扩大的趋势,这对行政诉讼受案范围的界定标准提出挑战。我们应确立以行政行为对有关利益存在不利影响的标准,即以行政行为为形式标准,以行政行为被认为存在对有关权益有不利影响为实质标准来对我国行政诉讼受案范围予以界定。  相似文献   
320.
赵峰 《龙岩学院学报》2002,20(5):98-100
高校实行党委领导下的校长负责制是内部管理体制改革的必然选择,要增强贯彻执行的自觉性和坚定性,充分发挥管理体制的整体功能,必须正确理解和科学把握其基本内涵,努力探索实践的途径、方式和办法,构建良好的运行机制。  相似文献   
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