民族音乐教育的文化内涵

本文通过对民族音乐教育和文化的多重关系的研究、探索、归纳与整合,对民族音乐教育和文化的内在联系、音乐文化的传承、音乐发展的文化繁荣及实施策略等问题上提出了自己的观点及实践的方向和方法。     

弘扬服务精神 构建和谐社会

服务是图书馆的核心价值观,文章论述了图书馆是构建社会主义和谐社会的重要力量,并围绕构建社会主义和谐社会的时代主题,从树立服务意识,自觉履行职能;创新服务方式,深化服务内涵,完善服务机制;优化服务资源,提升服务品位三个方面论述弘扬服务精神对构建和谐社会的积极作用。     

对科学中心建设工作的几点认识

广东科学中心建设已历时五年，即将于2007年底建成开放。本人有幸参与内容建设工作，在此谈几点粗浅认识。[第一段]     

论八一精神与井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神之比较

八一精神与井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神一脉相承、同根同源,是中国共产党在领导中国革命斗争过程中形成的革命精神。它们之间既有共同之处,又存在不同点,本文拟通过八一精神与其他革命精神的比较研究,呼吁社会各界应更加关注八一精神,充分认识和把握八一精神在中国革命和建设中的历史地位和现实价值。     

高职创新教育的内涵及要求

创新是知识经济时代的显著标志.高职教育作为我国高等教育的一个重要类型,应结合自身教育教学的特点和规律,对高职院校创新教育的基本内涵和现实要求加强研究,以进一步推动高职院校创新教育发展.     

企业无形资产的内涵、保值与增值

随着无形资产在企业的地位逐渐显现和无形资产的核算增强,人们对无形资产也越来越重视起来,特别是知识经济时代将知识产权、人力资源列入企业的无形资产后,怎样提高无形资产的使用效率,确保无形资产的保值、增值成了各级管理人员去深入研究探讨的问题。     

浅析高职教育教学质量的提升与生本管理——以宿迁经贸高等职业技术学校为例

在全国大力发展职业教育的背景下,我校以省评估为契机,全面建设高水平的高职院校。本文从高职教育的内涵建设、特色发展与素质教育等方面,对如何提升高职教学质量与生本管理展开分析研究。     

语法内涵的嬗变和语法的平面理论

平面理论的诞生是传统语法观内涵的一次大嬗变。“句法结构”的内涵辨析。词组结构不是句法结构。语法是词法、词组法和句法的总和。平面理论应用层次观点。句法平面与词组法平面有质的区别。     

科研不端概念再审思

科学界定科研不端概念事关科研不端治理能否精准展开。通过政策考察、案例研究和逻辑语义学分析，发现国内外政策中的科研不端概念既存在内涵上的逻辑不严密问题，也不断遭受到新出现的外延和对外延扩大解释的冲击。由于现有科研不端概念存有难以调和的内涵和外延之间的矛盾，因此需要基于现实需求和语义学规范对概念予以立体重构。导致科研不端发生的原因是科研不端内涵的本体，造成了或将要造成某种不利后果是科研不端外延的本质，两者在科研人员学术自由权的维度内得以统一。将“不正当行使学术自由权”作为属，将“不构成犯罪”作为种差，可以构建出“属-内涵——种差-外延”相对应的科研不端概念。     

试析俄语颜色词的内涵意义

颜色与人类的生活息息相关,是人类认识世界的一个重要领域。但颜色词除了其本身所特有的物理属性,还由于其受到不同民族的生活方式、价值取向、社会规范等因素的影响,赋予了其丰富的文化内涵和延伸意义。本文旨在通过对俄语中不同颜色词所包含的文化内涵意义进行的浅析,从一个侧面来了解和认识俄罗斯文化。