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91.
文明古镇沙湾,人们爱兰、赏兰、养兰源远流长,培育出许多兰心蕙质的文明人,古有文人雅士,现有养兰企业家、雕塑家。现在更是把兰花种植作为三高农业的支柱产业之一。这深厚的文化底蕴,丰富的地方资源,无不时刻冲击着,震撼着,感动着我们这一群受过新一轮课程改革新理念洗礼的教育工作者。为此,我们定下了开展兰花实践探究,开发本土课程资源课程策略。 相似文献
92.
《萍乡高等专科学校学报》2016,(4):76-79
名人文化是优秀的传统文化,蕴含着丰富的教育教学资源。在高校文化校园建设中传承和发展地方名人文化与精神,对于增强高校人文底蕴,提升文化软实力;凝练大学精神,彰显文化特质;弘扬名人品质,形成正确价值导向具有积极的作用。本文以浙江农业商贸职业学院为例,通过对绍兴名人文化在学校理念系统、行为系统和视听系统的实践探索,积极培育具有自身特点的校园文化,努力把学校建成精神文明示范区和辐射源。 相似文献
93.
徐浩健 《南京体育学院学报(自然科学版)》2014,(1):102-104
随着社会的发展,体育文化越来越成为一个非常重要的文化现象和资源,体育文化也因此成为体育内涵式发展和可持续发展的重要推动力.因此,高校体育教育毫无疑问肩负着体育文化教育的重任.高校体育文化应着重从以下方面构建:深化教学改革,挖掘体育文化资源;构建体育文化体系,促进体育与社会互动发展;强化文化批判,引导体育文化健康发展. 相似文献
94.
本文在阐述概念设计定义的基础之上,指出了其在结构设计中具有的指导意义并对概念设计在结构设计中的一些应用作了说明。 相似文献
95.
体育教学环境是体育教学活动的一个基本因素,对提高学校体育教育质量至关重要。对此,本文在分析体育教学环境的内涵、特点、功能分类及影响因素的基础上,探讨了优化体育教学环境的基本原则,进而提出了优化体育教学环境的主要策略。 相似文献
96.
英语专有名词普通化的现象极为普遍。英语的这一语言现象使语言在使用上更灵活,更富有表现力,从而丰富了英语词汇。本文通过对专有名词普通化的定义、来源和类型加以分析,考察英语词语中的社会文化内涵。 相似文献
97.
在新课程的教学中,以“为了每一位学生都发展”为核心,坚持以创新理念为指导,课堂教学模式必须转变为教师的教学方式和学生的学习方式联合起来的模式,以弘扬人的主体性为目的,促进学生自主学习能力。教师们利用精心设计问题情境,暗示事物的矛盾,引发学生认知之间的冲突,点燃学生思维的火花,激发他们强烈的求知欲。最终达到师生共进的目的。所以教师在课堂上要敢于放手,让学生积极思考、大胆发表自己的看法和见解。 相似文献
98.
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是中国共产党的助手和后备军。加强内涵建设是学校改革创新的突破口,也是新形势下学校团建工作的着力点,这是推动学校团建工作步入品牌发展之路重要措施。以惠州卫生学校近年来团建工作的探索与实践为例,交流"强内涵,树品牌"的三大措施,引领青年学生成长成才。 相似文献
99.
林腾 《江西科技师范学院学报》2010,(Z1)
人是要有一点精神的,一个民族一个国家尤其如此.为广大人民群众根本利益而努力奋斗的八一精神内涵,其实就是与天地相吞吐、与日月相辉映的中华民族魂的中国精神.让我们世世代代都牢记军旗升起的地方、中国近代工人运动的策源地、中国革命的摇篮、中华人民共和国的摇篮,时刻激励万万千千的所有中国人全面建设自己的国家,手牵手、心连心,沿着老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、朱德、邓小平所指引的道路,披荆斩棘,扬帆进迳,就一定能够实现中华民族的伟大复兴,让中华民族的综合国力腾飞于世界先进之林,进而腾飞于世界先进之巅. 相似文献
100.
郭莉 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2010,9(3):263-265
在远程开放大学校训文化建设进程中,探寻校训的内涵构成要素,厘定校训的内容要素,分析校训的形式要素,从而形成对远程开放大学校训内涵的全面关照,不失为一项基础性的理论研究工作。 相似文献