在科技创新中迎接未来——第29届全国青少年科技创新大赛“知力”全国专项奖特别报道2

<正>在上一期的"筑梦青春"栏目中,我们为大家介绍了全国青少年科技创新大赛和"知力"全国专项奖和北京代表队的获奖项目。本期我们将继续为大家报道"知力"全国专项奖其他三个代表队。百合枯萎病病原菌的分离鉴定及致病性研究甘肃代表队兰州市第一中学冯昱人     

以学生为主体的应用型本科生实践创新能力培养探索

实践创新能力是当前大学生培养中颇为重要但又普遍较缺乏的方面。创新能力培养不仅要靠科学的教育引导,更需要学生自主的探索学习。本文将以大学生实践创新训练项目为契机,结合素质教育目标,对实施过程中的问题进行分析总结,探讨应用型本科生实践创新能力的培养方法。     

普通本专科院校学生参加“数学建模”竞赛面临的问题分析--以河南工业大学为例

数学建模是用数学语言描述实际现象的过程。“数学建模”竞赛自创办以来受到了国内外的广泛关注，已成为各高校在校大学生的主要课外竞赛活动之一。但普通本专科院校（尤其是非数学专业）组织参加国内、国际数学建模竞赛的过程中，仍暴露出认识上的不足和误区及在组织、培训和队员分工中存在着诸多实际问题。     

基于Human library的高校图书馆阅读服务创新

概述了Human library活动的产生与发展过程,分析了Human library阅读服务的创新,探讨了高校图书馆开展Human library活动的优势,提出了Human library在高校阅读推广中的策略。     

浅谈建筑工程项目管理及控制

建筑项目的优化管理对于企业的生存有着至关重要的作用,它对于企业在行业当中的竞争优势起着决定性的作用。对于目前建筑工程项目来说,管理状况不容乐观,存在很大的提升空间,需要与时俱进的管理理念和管理方法。管理方法需要创新,需要注重质量和成本的管理。本文主要从建筑工程项目的管理及控制进行分析。     

有关高校学生管理工作创新的研究

我国的高等教育不断发生着变革,高等学校中面临的问题也日渐多样化、复杂化,这就对当前高校的学生管理提出了新的挑战。因此,以解决问题、更好地服务学生为目标,提出创新管理理念、方法,对于我国高等教育事业的的发展有重要意义。     

国家高新区数字经济产业创新体系建设的内涵、机制及路径——以杭州高新区为例

【目的】探索数字经济产业创新体系建设的内涵与路径，为新时期国家高新区推动数字产业发展提供指引与现实借鉴。【方法】以区域创新理论为基础，根据产业数字化、数字产业化的发展内涵，结合发展高科技、实现产业化的定位，分析国家高新区数字经济产业创新体系的内涵与机制。【结果】杭州高新区的实践表明，国家高新区数字经济产业创新体系凸显出系统性、协同性特点，具备创新要素、运作机制等基础条件，须强化数字要素协同创新。【结论】基于此，提出国家高新区应打造数字经济协同创新生态，加强数字技术创新主体、研发平台、创新服务、创新资本、创新体制等要素建设，形成有利于数字技术创新和产业转化的产业创新体系。     

浅议图书馆读者服务创新

在网络时代,图书馆服务必须在内部结构、管理模式、服务模式等方面进行一系列变革与创新,才能满足读者日益增长的借阅需求,提供高质量的图书馆服务。     

浅论历史教学技巧

现在的学生,他们的学习能力强,见识广,思维活跃,对于一些教学活动的被动性,他们不太乐于接受,需要主动的参与其中。历史教学是一项综合性和趣味性的活动,对几千年内发生的事情还有历史人物进行了讲解,所涉及的范围有多个领域,对文化、政治、经济、农业等等都有所探讨。历史包含的内容丰富,给学生提供了很大的想象空间。     

企业探索式创新驱动因素及实现路径设计

从企业内外部视角,全面梳理了探索式创新的驱动因素,利用模糊层次分析法(FAHP)对各因素的驱动作用贡献进行排序,并设计出政府导向与战略联盟分工两种企业探索式创新实现路径。