关于大学物理实验课教学改革的思考

大学物理实验教学是重要的实践性较强的环节，以往传统的教学模式已经不能适应二十一世纪的时代发展要求，大学物理实验课的教学需要与时俱进，朝着培养21世纪创新型、创业型人才的方向进行相应的改革，以便更客观实际而高效地培养出创新型、创业型人才。     

浅析Blum-Kulka翻译中衔接与连贯的转换

以色列学者Shoshana Blum-Kulka在1986年写了一篇关于翻译中衔接与连贯转换的文章。文中,她将翻译转换的思想与衔接连贯两种手段结合起来,结合实验研究,提出了翻译研究的新方法。本文试图分析Blum-Kulka此理论的意义与局限性。     

创新物理化学实验:凝固点降低法测定尿素摩尔质量

本文以尿素-水为体系对传统的凝固点降低法测定摩尔质量实验进行了改进;利用低温真空干燥的方法解决了尿素样品高温干燥升华的问题。该设计已经成为西北农林科技大学本科生物理化学实验课程的一个创新实验内容。     

不锈钢409金相试样的制备、观察实验报告

本文介绍409不锈钢金相制备的过程;总结了粗磨、细磨、抛光、浸蚀等操作步骤的注意事项;重点阐述了用混合酸浸蚀409不锈钢的实验原理、实验结果、实验注意事项。     

地方高校高素质实验技术队伍建设探析

地方高校实验室是培养学生创新精神和实践能力的重要基地,也是反映学校教学、科研、管理水平的标志.实验技术人员则是实验室工作的主体,是地方高校实验教学和科研工作中不可缺少的主力军.但是,目前的实验技术队伍整体素质已不适应当前新形势下实验室建设发展的需要,队伍素质需进一步提高,针对进一步提高实验技术队伍素质提出几点思考.     

数字电压表Multisim仿真在教学实践中的应用

在电工电子课程及单片机课程的教学实践中,Multisim仿真软件给我们提供了一种全新的教学辅助手段和方法。本文以简易的电压测量和显示系统为例,简要介绍了Multisim10仿真软件的特点,初步了解该仿真软件结合Keil单片机编程仿真环境的实验仿真方法。     

互换性与技术测量课程实验教学探索

实验教学作为高等学校实践教学的重要组成部分,是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。文章针对传统的互换性与技术测量课程实验的教学,突破传统的实验教学模式,大胆改革创新,同时引入比较性实验教学方法。该方法为培养应用性和实用性人才,也可为满足市场人才的需要奠定良好的基础。     

医学细胞生物学与遗传学实验教学改革的尝试

医学细胞生物学与遗传学实验教学进行了初步改革尝试,包括实验内容、教学方法、实验模式、实验室建设4个方面.     

物理启蒙教学要重视演示实验

教育心理学告诉我们,时机的把握又至关重要,一旦错过,很难弥补。有的学生在中学里学物理学得特别困难,其实就是没"入门"。在初中物理启蒙教学时特别能够重视演示实验教学,对开启学生学习物理的心智,将大有裨益。     

在医学生物化学实验中开展设计性实验教学改革的探索

为适应21世纪生命科学发展及对综合型人才的需求，培养学生解决问题明把刀和创新意识，本文针对在医学生物化学实验课程中开设设计型实验的方案和具体实施方法做了探索性的研究，提出了一些新的见解。实践证明，新的教学模式达到了预期的教学效果，有推广价值。