双语的认知机制及其思维表达

本文从人类思维能力的形成出发,分析了不同语言的人在认知客观事物的趋同性及双语者语言之间的相依作用,然后分析了母语和外语对思维的影响。指出不同语言的人所形成的有关世界的概念结构是趋同的,其思维内容也是趋同的,不同的只是因语言不同而表现出的思维形式的不同。外语学习者之所以难以形成用外语进行思维表述,是因为受到了母语知识结构和认知结构的强大干扰,但母语对外语思维过程也具有促进作用。     

新旧《企业会计制度》中资产核算差异之比较

新《企业会计制度》的发布与实施，是我国企业会计制度的一项重大改革，是我国会计与国际会计接轨的一项重大举措。本文主要就其资产方面的概念、确认、计量和核算内容的变化作一些比较、分析，以便更加深刻地了解新制度，贯彻执行新制度。     

科技活动与R＆D活动的含义、关系与测算

2001年,经国务院批准,由国家科技部、国家统计局等七部委联合布置,在全国开展R&D资源清查工作。我市在省、市R&D资源清查领导小组的领导下,也开展了这一清查工作,并于2002年     

浅谈高校学生宿舍管理中的育人

加强高校学生宿舍管理，是加强高校管理，整顿高校秩序，优化高校育人环境的重要工作。而做好学生宿舍管理中的育人工作，则是加强高校学生宿舍管理的重要内容之一。本文试就高校学生宿舍管理中的育人问题，谈点粗浅的认识。     

九十年代中国经济体制改革：目标,内容与步骤

1990年10月30日至11月3日, 国家体改委、世界银行茅和联合国开发计划署联合在杭州召开九十年代中国经济体制改革“高级国际研讨会”。世界银行副行长卡罗斯曼诺古、世行驻中国首席代表宋默之、联合国开发计划署驻中国首席代表莫瑞,以及日本、美国、英国、德国、瑞典、南朝鲜、孟加拉的十多位国外专家学者,与来自中国各有关单位及部分省市的三十余位代表围绕九十年代中国经济体制改革这一主题进行了广泛、诚挚和充满建设隆的讨论,提出了关于下一步中国经济体制改革的目标、内容,以及顺序与步骤等一系列值得重视的看法与建议。现将其中的主要观点和意见概述如后。     

工科研究生"矩阵论"课程教学的实践与探讨

本文主要讨论了作者在工科研究生“矩阵论”课程教学中的一些实践和体会，并对工科研究生“矩阵论”课程教学改革作了一些探讨与思考。     

MPEG-7标准及其应用

MPEG-7是国际标准化组织即将推出的新一代多媒体国际标准,该标准主要用于对各种不同类型的多媒体信息进行标准化描述,并将该描述与所描述的内容相联系,以实现对多媒体信息快速有效的搜索.在未来的多媒体信息检索服务中,MPEG-7将发挥主导作用.本文主要从标准的目标、体系结构及应用等方面对MPEG-7进行了描述.     

网络环境下高校图书馆馆员创新素质的再探讨

论述了网络环境下创新素质的形成、内容及其培养途径，阐述了高校图书馆培养具有创新素质的人才对读者服务工作的重要意义。     

大学物理实验教学改革探索

对大学物理实验教学中存在的问题进行了分析，并提出一些改进措施。