"三峡学"的学科建构

随着三峡工程及其百万移民的深入展开,特别是三峡水库二期工程截流倒计时的临近,“三峡”及其“移民”作为一个全球性问题日益凸现出来。原来离散在各个学科领域、层面、场域的“三峡”研究,也呼唤着一种系统的知识“系谱学”的整合。正是基于这种时代发展的需要,本刊继2000年第4期对“三峡学”的学术渊源、概念、内涵、范畴、特征、方法、价值等问题进行了初步探讨之后,又在本期组织了“意义与空间:‘三峡学’研究笔谈”,对“三峡学”的学术空间、时空范畴、研究意义等诸多问题作了进一步的思考,或许会对推动“三峡学”的学科建构。     

3 679名新生乙型肝炎表面抗原阳性调查分析

1调查对象与方法 1.1对象 1999～2001级全日制在校新生3 679人,其中男性2 304人,女性1 375人.     

当前古文论研究中的困惑及可能的对策－对一种恰当的阐释态度的探寻

当前古文论研究领域存在着若干需要清理的问题，例如因“失语症”的恐惧而引发的“现代转型”问题、现代阐释者究竟能否揭示古文论话语本真含义问题、我们研究古代文论对今天究竟有什么意义的问题，以及我们应该采取怎样的方法来对古文论问题进行有效的阐释，等等，本文即就这些问题发表个人的看法。     

有志青年应走科学之路——4位诺贝尔奖得主与清华学子交流内容详录

2002年6月16日，正在清华大学出席“前沿科学国际研讨会”的4位诺贝尔物理学奖获得者朱棣文(Steven Chu)、劳夫林(Robert B．Laughlin)、霍夫特(Gerardus’t Hooft)、康乃尔(Eric A．Comell)应邀与百余名清华学子交流。现场气氛轻松热烈，学生们抓住难得的机遇，向自己心中的偶像频频发问，大师们则毫不掩饰认真作答。一问一答之间闪烁着智慧的光芒，透露出许多做人、做学问的真谛。为让更多的读者能从中受益，本刊特刊发4位诺贝尔奖获得者与清华学生现场交流的主要内容。     

九龙县草原生态恶化 生产力下降的成因与对策

本文论述了草原的生态功能，草原生态恶化，生产力下降的成因和程度，并进行了分析，提出了对策。     

合作学习 想说爱你不容易

新课程的一个重要理念就是倡导自主、合作、探究的学习方式。小组合作学习是颇受老师们青睐的一种教学形式，成为当今公开课菜单上的一道必备菜．因为它易学（指表面上的招式）、热闹、容易产生哗众取宠的效应。但也正因为它的这一特点．老师们在操作这一学习组织形式时也产生了一些问题。下面这一案例可见问题之一斑。     

优化组训方式,提高短训效益

本文根据海军飞机战伤抢修培训班需要,制定了飞机战伤抢修培训班培养目标、教学计划,根据人才的特殊需求设置了理论与实践结合、常规技术与先进技术结合的培训课程。在优化组训方式、提高教学效益方面进行了初步的探索。     

材料力学教学改革探讨

为了适应当今科学技术的发展,本人针对现在材料力学教学中存在的一些问题进行了思考和探讨,包括课程体系、内容和方法.同时阐述了材料力学课程教学改革的基本方向和具体措施.     

殡葬建筑的精神传承——殡葬建筑的灵魂

汉民族是农业民族,人们世世代代以农为业。农业以土地为本,作为心理的一种沉积,人民重视土地,安土重迁,对土地有着深厚的感情作为特殊公建的殡仪馆建筑,体现着对人的关怀:死者的安息,生者的哀思,所以较之物质功能,其精神功能更为重要。而且,各地的风土人情各有区别,这是殡仪馆建筑设计应该区别对待的。     

构建"和谐社会"背景下的领导方式

在社会大步前进与经济飞速发展的今天,传统的运用其手中权力实施领导行为的领导者已经被淘汰,而取而代之的将是那些真正意识到社会形式的转变与经济的发展对领导方式的影响的领导者。和谐心理指导下的领导方式将成为新形式下领导者的必然选择。