浅析食品检验结果的准确性和有效性

民以食为天,食品的安全至关重要。客观、公正的检验结果是食品质量安全的重要保障。本文对食品检验的样品抽取、制备、检验方法、实验条件以及误差分析等方面进行了详细的介绍和并提出建议,切实的提出了提高食品检验结果准确有效性的方法。     

观察法在教育教学中的有效实践

为了取得观察法的有效作用,应把教育观察法应用于平时的教学工作中,注意观察能力的训练与培养,充分利用观察法的能动性、选择性与客观性特点,提倡观察法的在教育教学中的使用。本文阐述了观察法在教育教学中的五大作用。     

国防教育课教学方法初探

本文力求分析"国防教育课"教育中存在的问题,找到解决的办法和途径,以增强教育的针对性和有效性。     

改革中职数学方法,提高数学教学的有效性

中职学校的学生培养目的是以能力为本位,以就业为导向,培养具有一定专业技术、技能的实用型人才.数学在专业学科中的应用不仅仅是内客的应用,更要突出地为现行的专业教学服务.离开数学课的密切配合,专业课的教与学,很难取得满意的效果.所以在专业课的教与学中,数学起着非常关键性的作用.数学通过与专业的有机结合,变革常规的课堂教学,有效激发学生学习数学的兴趣和动力,提高教学教学方法的有效性,发展学生的数学应用意识,井为学生的可持续性发展打下扎实的基础.     

信息技术课堂教学之有效性

随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越显得重要。一方面,信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响,使学生紧跟时代的发展步伐。另一方面信息技术教学可以培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具,为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。信息技术已经成为每一个人今后学习、工作及生活的一种必须掌握的技能。     

如何让高效课堂拔地而起——浅谈初中数学高效课堂的有效设计

课堂教学是教学工作的主要形式和中心环节,它不仅占去师生在校的绝大部分时间,而且课堂教学的质量如何,最直接地影响着教育目标的实现,影响着教书育人的效果。本文阐述了通过对教材的精心研读,从情境导入、探究新知、例题和习题、课堂小结四个环节进行有效的教学设计,提高初中数学课堂教学效率。     

相位激发极化法在某铜矿区的应用效果

本文简要介绍了相位激发极化法的应用,阐述了所取得的效果。     

用于动态心电波形聚类评价的Hausdorff策略

研究了动态心电信号的波形形态特点,提出了聚类质量有效性评价的Hausdorff策略,该策略通过类内相似度描述的相关数据的自然结构来计算并评价聚类结果的质量.通过采用MIT-BIH提供的标准心律失常数据库进行实验,实验结果和分析表明Hausdorff策略的评价结果与实际的数据分类状况呈线性相关,适用于动态心电波形聚类结果的有效性评价.     

体育课堂教学的有效性

有效性教学是指学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步、发展。课堂教学有效性以学生的进步和发展为宗旨,以学生学习方式的转变与促进学生有效地学习为条件,提高学生的学习效率。     

个性化学习才是学好高中数学的根本

高中数学内容很多、概括性强、内容抽象,所以学生感觉很难学,也觉得乏味。随着学习的不断深入,大部分的学生觉得自己没有办法明白,信心倍受打击,有的干脆放弃。如何才能提高高中数学学习的效率,爱学数学,学好数学呢?