关于数值分析教学中上机实验环节的探讨

本文针对数值分析课程的特点,重点从上机实验环节部分对数值分析课程教学方法进行了探讨。     

培养学生学习逻辑学兴趣的方法与手段

逻辑学是高等院校的中文、新闻或文秘与办公自动化等相关专业的一门十分重要的专业基础课程。但由于逻辑学概念多、规则多、公式多、符号多,因此对很多高校学生来说,逻辑学课程常给人带来抽象感、枯燥感、甚至玄妙感。作为逻辑学教师,在教学中应采取灵活多样、切实有效的教学方法,消除学生的畏难情绪,激发学习兴趣,调动学生学习逻辑知识的积极性。     

浅论中学生非正式群体变化的新趋势及其引导

社会主义市场经济的迅速发展，使中学生的思想观念、道德价值观念较以前发生了很大的变化。本文论述了新形势下，中学生的非正式群体具有自主性、务实性、社会性、两极性的特点，并进一步探讨了新形势下如何加强对中学生非正式群体的管理．     

介词在科技英语句子扩展中的连接作用

使用汉语的人深感学习英语之困难，究其原因，与两种语言亲缘关系较远有关，从世界语言谱系分类上看，汉语属汉藏语系，英语属印欧语系，语言产生的土地与发展的历史条件差异很大．两种语言必然各有其不同的特性。扩展就是这种差异特征之一。尽管现代汉语在结构上已经相当扩展，但扩展的手段和程度仍然不如英语。特别是我们在阅读科技文章时．常常遇到一些非常扩展的长句，在理解上造成困难．而在写作时又不能正确运用扩展手段，因此研究扩展的规律和手段，肯定是有益的。     

“数据结构”课程教学改革的初探

“数据结构”是计算机专业的一门核心专业基础课，本文分析了该课程的教学现状，并对“数据结构”课：程的教学方法和教学手段等方面进行了一些改革。     

技校《机械制图》课程改革的思考

在我国技工教育的重大变化和绘图技术领域的深刻变革中,《机械制图》课程也应进行教学变革。     

再论农村金融信贷风险的控制问题

农业作为中国第一产业,是国民经济的源动力。发展农村金融旨在促进其农业生产,调整并优化农村产业结构,而我国农村地区存在诸多信贷风险与信用监管隐患,难以为农村金融提供健康的运转环境。本文立足于农村金融的经营机制,结合农村金融发展状况,进而探索了影响农村金融信贷风险控制的因素并具体提出了对策和建议。     

高职“Java程序设计”课程教学改革与实践

＂Java程序设计＂是几乎所有高职院校计算机专业都开设的一门专业课程。为了提高教学质量,取得良好的教学效果,各高校都在进行着各项教学改革或尝试。然而,由于种种原因,教学中仍然存在着许多不足,有待改进和加强。文章结合高职教育的培养目标和高职学生的特点,在教学的内容、方法和手段方面作了改革探索。     

浅谈怎样激发语文的学习兴趣

学习是一项比较艰苦的劳动,要想取得一定成绩,就必须付出更多。兴趣是动力,教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,兴趣决定只能跟着一切。学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,激发学习兴趣,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。