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采用文献法、调查法、座谈访问法、数理统计法等 ,经过分析研究 ,归纳总结出影响大学生择项的几个因素 ,主要是兴趣爱好及自身体育基础、场地器材的影响 ;其次是受社会环境及群体的影响 ;第三是受体育教师的影响 .提出了正确引导学生择项的方法及改进措施 ,为实现由应试教育向素质教育转化提供了理论上的参考 相似文献
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如何上好体育课 总被引:1,自引:0,他引:1
在教学中采用了一些新的手段和方法,是创造良好课堂气氛的一个主要方面。在体育教学中,课堂教学是师生共同探讨问题的场所,群体训练、小组合作练习,同学互相帮助、个人自觉练习、师生相互磋商,应成为当前普遍的教学形式,也只有这样的灵活教学,才能使书本知识联系实际,使教学活动丰富多彩,才能培养出创造型人才。上好体育课,提高学生身体锻炼的生理效果,对促进儿童少年生长发育及体质增强有十分重要的意义。小学生正处在长身体的时期,他们活泼爱动,很喜欢体育课,乐意参加体育活动。小学体育教师应抓住这个时机,为他们身心的健康发展打好基础。通过体育课,不仅可以锻炼人的体力,而且可以开发智力,提高文化素质,促进个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。 相似文献
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随着时间的推移,赫尔伯的玉器收藏系列越发成熟。藏品不仅精美绝伦,更是包罗万象,极具收藏和研究价值。他的藏品数量如此庞大,品质如此之高,甚至已经凌驾于大英博物馆精美的玉器馆藏品了。此时,赫尔伯开始意识到如此珍贵的藏品已不仅仅是他的个人兴趣爱好,更是全体人类的共同财产,是远古人类为后人留下的丰富遗产。这些藏品更应该为世人所认识,让更多的人得以一窥伟大的先人智慧和璀璨的东方文明。 相似文献