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861.
课堂是实施英语教学的主阵地,是学生获取知识的主渠道。针对英语教学中课堂活动效率低、学生掌握新学单词难、课堂任务与应试难以兼顾等问题,本文提出英语教学要多渠道注重培养学生学习英语的兴趣;教师要构建良好的师生关系,营造和谐的教学氛围,从而提高英语学习的效率,构建高效英语课堂。 相似文献
862.
数学是应用最为广泛的基础学科,是其他学科的基础,小学更是基础中的基础,小学生只有对数学入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。 相似文献
863.
本文通过结合某高速公路实例,针对该公路高填方路基问题,对其采取强夯处理技术,系统地探讨了强夯施工的整个施工流程,总结相应的施工技术,为同类工程提供参考实例。 相似文献
864.
在Snesim算法的基础上,提出基于地质矢量信息的多点地质统计学算法(VMPS)。以冲积扇为例,研究冲积扇地质矢量坐标系统,并在训练图像中融入地质矢量信息,形成基于矢量信息的训练图像。同时,对训练图像扫描机制进行改进,利用矢量信息统计数据事件和区域相比例,建立基于地质矢量信息的搜索树。在模拟过程中根据当前模拟区块的矢量信息,提取与之关系最密切的数据事件计算重复数,得到适应当前模拟区域的条件概率分布,从而满足局部平稳的条件,再现不同沉积相带不同地质特征。通过概念模型和实际储层模拟检验表明:VMPS的模拟效果明显优于Snesim,能适应"非平稳性"突出条件下的地质建模。 相似文献
865.
<正>近年来,我国教育界也特别强调把激发学生的学习兴趣放在重要位置,强调要让学生在轻松愉快的气氛中学习。游戏教学法这种教学方式,就起到在教育中添加"欢乐"的作用。体育新课程标准以"健康第一"为指导思想,重视学生学习兴趣的培养。运用游戏教学法激发学生的运动兴趣,提高体育教学的有效性,已成为体育教师关注的方向。为此案例教学成为研究的必要手段。1案例描述本案例来自《义务教育课程标准实验教师用书体育水平二》人民教育出版社,第七章小球类与游戏单元。是本单元"认识篮球"、"原地运球"、"行进间运球"、"原地传接球"的第三课时。主要目的是改进和提高学生的控球技术,发展学生的灵活性和协调性。小球类与游戏符合小学生的生理、心理特点。是小学三四年级的主要教学内容之一。 相似文献
866.
根据多年的理论力学课程教学实践,发现学生在理论力学的学习过程中,普遍缺乏学习兴趣,主要原因是理论力学理论好懂、习题难做。本文对此进行了详细探讨,分析降低学生学习兴趣的原因,并关于如何提高理论力学教学质量和学习兴趣提出了几点看法,有助于提高理论力学的教学水平。 相似文献
867.
兴趣是最好的老师,兴趣是思维的动力,兴趣可以使学生思维变得丰富,变得活跃。学习兴趣是学生取得令人满意的学习效果的最好保证。对于技工学校学生而言,学习兴趣更应成为教师关注的焦点,故而教师在教学中注意培养学生的学习兴趣,是教学成功的关键。 相似文献
868.
托尔斯泰曾说过:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”可见,“点燃”学生的学习兴趣,集中学生的注意力就成为教学成功的关键。那么如何才能点燃学生学习的兴趣呢? 相似文献
869.
本论文重点探讨启发学生的英语写作创作的若干方法,激励学生学会写作的思维和方法。目的是提高学生的写作质量。 相似文献
870.
初中思想政治课是一门培养学生树立正确世界观、人生观的重要课程。其作用不言而喻,因此初中思想政治课要从传统的教学方式、教学内容、教学理念全面取舍,以提升教学质量,为创建和谐社会和落实科学发展观贡献力量。 相似文献