短轮伐林地土壤肥力的数值化综合评价

对雷州半岛短轮伐桉树林地砖红壤的各肥力因子进行系统的数值化处理，通过隶属度函数模型和偏相关分析，确定了林地土壤各肥力因子的隶属度值及其权重，根据加乘法则，对雷州半岛短轮伐期桉树砖红壤的综合肥力水平进行了分析和探讨，研究结果显示，雷州半岛林地砖红壤其土壤综合肥力水平并不高，绝大部分土壤属于较低或极低水平，与实际土壤生产水平完全吻合。     

大型喷浆机器人的灵巧度分析

灵巧度是衡量机器人运动失真程度的重要参数。对机器人灵巧度评价指标进行了对比研究 ,结合大型喷浆机器人自由度较多的特点 ,用雅可比矩阵的条件数对喷浆机器人的灵巧度进行了分析。结果表明 ,大型喷浆机器人在不同形位下的条件数都很小 ,具有较好的运动灵巧度。     

开发音乐兴趣的新尝试--开放、自主、合作教学模式探索之一

兴趣是学生学习音乐的主要动力,音乐兴趣是音乐教育成功的基础性目标,诱发、开发学生的音乐兴趣是音乐教师的重要任务.在新课标的形势下,笔者的主要做法是创造良好的音乐环境;重视初中入学后两次课的课堂效应通过灵活多变的方式结束一节课;采用多样化的激励方法;建立学生音乐学习的成长袋;挖掘课程资源、整合教学内容;注重情感互动,建立朋友式的师生关系.     

一些特殊树的对偶带宽

图G的对偶带宽是指图G中相邻两点最小标号差的最大值。确定了一些特殊树的对偶带宽，主要结果如下：(1)如果树T有n个顶点，并且其最大度△(T)不小于[n/2]，那么树T的对偶带宽等于n一△(T)的充要条件为T是双层星且其内星的中心为最大度顶点；(2)完全二叉树T2,k的对偶带宽等于2^k-1；(3)等高单毛虫树Pm,n的对偶带宽为[mn/2]。     

浅谈职业中学物理教学

职业中学的教学过程是一个教与学错综复杂的活动过程,在教学中教师通过合理的方式,把以教材为主体的知识传授给学生,达到培养学生能力、发展学生智力、提高学生素质的目的.但要达到这一目的,圆满完成预定的教学任务并非易事,特别是对于职业高中的教师来讲就更困难一些.其原因是职业高中的学生无论是学习基     

如何培养少年儿童对篮球训练的兴趣

篮球运动其本质就是一趣味性游戏，在篮球启蒙训练中首先要加强少儿篮球训练兴趣的培养，使他们在训练中具有持久性，保证清晰的感知，周密的思考，牢固的记忆，即使遇到一些困难和也会努力克服，自觉主动地投入训练中去，有意识的把学习兴趣转化为志愿，为今后从事篮球运动，直至培养终身篮球爱好奠定基础。     

“击鼓传花”与“快速跑”教学案例

[背景]一堂体育课效果的好坏，不完全取决于教材的本身，而往往取决于教师所采用的教学方法和教学手段是否能够激发学生的练习兴趣，提高学生练习的积极性。以往我们由于忽视了对学生内在学习动机的激发，只是单纯依靠外因，     

如何激发学生对语文学习的兴趣

本文针对小学生自制力差，喜欢凭兴趣做事的特点，探讨了如何在语文教学中激发学生学习兴趣的几个方面。对如何更好的推动新形势下语文教学做了有益的总结和创新。     

高职高专学生数学学习兴趣的培养途径

学生学习兴趣的培养与发展是教育的重要目标之一.学生具有学习兴趣,就会引发强烈的求知欲,从而使学习成为一种心理的满足,而不是一种负担.因此,学习兴趣的培养途径研究是高职高专数学教学面临的一个课题.