对创新教育课堂教学的认识和尝试

课堂教学是实施素质教育的主要渠道.实施创新教育必须转变教学观念,建立新的备课模式,建立新的课堂教学架构,还必须改革考核评价体系.     

中介机构为完善项目招标出力

北京科技园项目评价有限公司：多次承担政府科技项目立项招投标组织工作，4年来共为50余个项目组织招标，技术领域涉及生物医药、农业、软科学等。评价公司一直遵守“独立、客观、公正，诚信、科学、严谨”的从业原则．赢得了业界的普遍认同。     

一类按学生素质优劣排序的数学方法

用模糊学方法定量评定了学生的综合素质，并按素质的优劣给学生进行了排序，这里是将数学方法引入教学管理的初步尝试。     

电视卫星于球站电磁辐射环境评价

文章介绍了对电视卫星地球站电磁场辐射的环境评价。     

论化学课程评价的取向

课程评价在课程改革中起着导向与质量监督的重要作用，是课程改革成败的关键环节。评价的取向支配或决定着评价的具体模式和操作取向。所以，评价的取向实际上是对评价本质的集中概括。     

现代教学管理中的儒家思想借鉴

儒家的教育管理思想具有重要的现实借鉴作用，作为现代教育管理者应该吸取的重视人本因素，充分发挥第一个的作用，重视领导因素，“以身作则”，“严以律已”，“取信于民”，充分发挥领导职能，着眠民族教育长远利益，解决好学校定位，教师评价及教育教学目标的确定等亟待解决的问题，真正达到理想的教育效果。     

电力企业上市公司财务状况综合评价

本文从获利能力、偿债能力、运营能力、成长能力、资本结构五个层面构建了电力企业上市公司财务财务评价体系.运用SABP的方法对我国25个电力上市公司进行综合评价,通过与传统的bp网络进行比较,证明该模型有效.     

激光光束质量的评价方法

激光光束质量是一个很有现实意义的论题，对不同应用的激光光束其质量的评价标准一般不同。给出了几种有代表性的激光光束质量的评价方法，并分别对各种评价标准的合理性与适用性进行了详细的分析；研究了实际应用中对激光光束质量的一些要求和相关的评价参数。     

如何评价河南省企业科技创新能力

科技创新在经济增长和企业发展中的重要作用日益凸显,被更多的经济学家和管理学家所重视。创新是企业持续发展的永恒主题和强大动力。创新不但能使企业赢得竞争优势,而且还能为企业不断持续这种竞争优势提供保障。我们认为科技创新是最重要的、对企业发展攸关的、企业发展最直接的动力之一。一个企业科技创新能力的落后,就意味着市场竞争力的丧失,意味着在竞争中被淘汰的必然。     

水利水电工程与环境影响研究

本文从水利水电工程对环境影响问题的提出着手,分析了修建水利工程对自然与社会环境的影响,并提出了相应的解决策略:水利工程生态环境影响评价的指标体系。希望通过本文的研究,使得对水利工程生态保护和建设起到一定的作用。