弱势群体中关爱“空巢老人”的伦理原则

随着老龄化社会到来,老龄化比例增大,＂空巢老人＂也随之增多。因此,关爱空巢老人要遵循的伦理原则是：关爱和幸福原则;公平和行善原则;慰藉和尊重原则;公正和义务原则。     

浅谈中小学生“自残”现象

本文主要是针对目前中小学生出现的＂自残＂现象分析其出现的原因,一是生命教育的缺失,学生不懂得去珍惜自己的身体,甚至生命。二是父母对孩子的关爱缺失一个良好的输出途径。三是学生意志薄弱,往往难于经受挫折,甚至是一点小小的挫折也受不起。然后,完整针对这一现象,提出了几点改进措施。     

大学生关爱失独家庭意愿调查分析

目的了解大学生关爱失独家庭的意愿情况,探寻大学生关爱失独家庭的合理对策,从而更好地帮助失独家庭。方法采用问卷调查法,以在校大学生为研究对象,调查大学生关爱失独家庭的意愿以及认为最适合帮助失独家庭的对策。结果大学生愿意关爱失独家庭但真正关注和参与不多。结论大学生是关爱失独家庭最好的生力军,应充分发挥大学生的优势,帮助失独家庭走出情感困境。     

交通行业文化系列研究之七救捞文化——关爱生命 共建和谐 以人为本 加强救助

作为国家应急反应体系中的重要组成部分,中国救捞实践着政府＂以人为本、关爱生命、构建和谐社会＂的执政理念,加快建立一支政令畅通、行动迅速、装备精良、人员精干、技术过硬、作风顽强的国家专业海上救助队伍;努力建设一支装备先进、技术精湛、吃苦耐劳、不畏艰险的国家专业海上打捞队伍,着力构建海空救助体系。     

树师德 促“中职《机械基础》”教学

《机械基础》是中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课,本文就如何帮助学生树立良好的专业意识,培养学生对《机械基础》产生兴趣,以促进课堂教学,提高教学质量,从师德层面进行了探讨。     

平等 关爱 创建和谐

和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征。和谐就是事物的最佳组合,最佳状态。和谐的同事关系是保证学校教学的必要前提;和谐是人们的美好追求,也是学科教学的不懈追求。和谐教育是新课程改革提出的：＂一切为了学生全面、健康、和谐发展＂的要求。时代呼唤优秀的人才!21世纪将是一个和谐的社会,学校氛围,尤其是和谐的师生关系,更对培养新时代的新人才起着巨大的促进作用。     

我看班主任工作

班主任工作是教学活动中一项极其重要的工作。我认为做好班主任工作首先是严以律己,以身作则。其次就是要爱学生,关心学生,更为重要的是有一定方法。最后是要充分利用专业老师当班主任的优势,引导学生更好地学习专业。     

公共图书馆如何服务弱势群体之探讨

公共图书馆的天职就是为读者服务，但在服务范围内却往往忽略了弱势群体这个客观存在的服务对象，这是甚值图书管理人员进一步进行理性思考的问题，也应引起社会各方面的特别关注。     

逃难的狗

上世纪70年代，我在一家三线工厂工作，我住的是一间平房，背后就是一片丘陵。因为工厂坐落在不靠城市的山野丛林间，所以家家都养狗。我家也不例外，养了一条名叫“飞虎”的狗。     

关于高校关爱贫困生健康成长的举措研究

随着教育体制改革的不断深入,我国高等教育逐步走向大众化阶段,为更多的学生提供了进入大学深造的机会.同时,由于高校收费制度等原因使贫困生日益增多,由此产生的贫困生问题也越来越突出,已成为一个让学生忧心、家长操心、学校担心的带有普遍性的社会问题.它不仅严重困扰高校贫困生的正常生活和学习,而且引发了越来越多的家庭和社会问题,制约着我国高等教育事业的健康发展.因此,高校应充分发挥自己的作用,切实落实国家的相关政策和措施,体现党、人民及学校对贫困学生的关爱,保证他们顺利地完成学业,健康地成长.