构建多层次、分层次化工原理实验教学体系初探

以广西民族大学化工原理实验教学改革为例,分析建立适应多层次和分层次化工原理实验教学平台和与之相适应的课程体系所需要解决的问题.从而提高教学质量,培养创新型人才,创建更完善的实验教学体系.     

由高考题引发的教学反思

计算机原理是计算机类专业的一门主干课程,也是对口单招五门专业课中的一门必考课程,课程中含有许多关于数值的运算,且不少问题运算起来还特别麻烦,让许多学生望而生畏;本文是作者根据一道计算机专业高考题而引发教学方面的反思,探索在当今教学中如何适应让学生去思考、去体验,让学生的解题思路更加开阔。     

同步发电机工作原理及接线端子极性的确定

1同步发电机工作原理 （1）主磁场的建立：励磁绕组通以直流励磁电流,建立极性相间的励磁磁场,即建立起主磁场。 （2）载流导体：三相对称的电枢绕组充当功率绕组,     

演绎推理与生物教学

现代科学知识体系的构建都是基于归纳推理、演绎推理之上的 ,然而无论是基础教育还是社会实践以及科学研究方面 ,人们是侧重于归纳推理思维方法 ,而往往忽视演绎推理的思维方法 ,为此就演绎推理这一方法在中学生物教学中的作用进行探讨。     

科技创新促进生态文明建设

生态文明建设就是一种新的发展思想及发展模式，它是在反省工业文明发展过程中的严重错误的基础上，研究和发现的一种可持续发展理论，并且它是可持续发展的本质和内涵，同时也是可持续发展的理论支撑及其实践过程中的有力保障。该文从可持续发展及生态文明建设的角度重新审视分析科技创新的意义及作用，粗提出建立可以促进生态文明建设、推动社会经济可持续发展的科技创新评价体系模型，把经过该评价系统模型筛选的科技创新成果转化为现实的生产力，以此促进社会经济的可持续发展同时推动生态文明的建设，实现社会、经济、人及自然环境的协调发展。     

试论如何将求真务实落实到具体工作中

马克思主义政治学建立辨证唯物主义和历史唯物主义的基础上,它的基本原理涉及面广,内容十分丰富,可以从不同的角度来概括和理解。笔者结合自身的学习和工作实际,对于如何将马克思主义政治学原理中求真务实的精神落实到具体工作中,谈几点体会。     

温度计的设计

介绍了能测量温度在0～100℃之间的温度计的设计逻辑关系,详细阐述了温度计测温原理及电路设计方法,为同类产品的设计提供参考.     

开启式电动机机壳的内圆加工工艺改进

本文介绍了开启式电动机内圆加工时,由于断续切削产生很大的冲击和噪声,为了解决此问题,通过增加刀具的数目,按照＂接力＂切削原理,变断续切削为连续切削,从而达到提高工件加工质量和提高工作效率的目的。     

第一性原理计算Fcc-Cr_(1-x)Si_xN的调幅分解

基于通过第一性原理计算方法,计算了三元固溶体Fcc-Cr1-xSixN总能,在此基础上计算了其分离能和调幅分解线.结果说明,Fcc-Cr1-xSixN是亚稳相,能够经调幅分解机制分解为Fcc-CrN和Fcc-Si N.组元相形成的应变能小于分离能,不会抑制Fcc-Cr1-xSixN的调幅分解.Fcc-Cr1-xSixN的Si含量为渗透阈值时,不会发生调幅分解.Fcc-Cr1-xSixN可能经调幅分解生成Fcc-Si N.