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211.
资源共享的理论研究和实际运用在国内尚属起步阶段,如何全面、深入地实行优质教育资源共享,探索切实可行的共享机制,促进高职资源和结构的优化配置、优势互补,实现办学效益的最大化,是一个摆在我们面前亟待解决的重要课题,也是本文将重点思考和研究的内容。 相似文献
212.
2005年12月20日,甲骨文中国公司发布了第三次网格指数(Oracle Grid IndexⅢ)的调查结果,它显示中国在网格发展方面最大的进步体现在“基础就绪”指数上(位居全球之首),而“生命周期”指数却极低,这反应了人们对网格的陌生。然而,信息网格却是信息资源组织管理和共建共享中至关重要的核心技术,因此,我们在此刊登此文,以使读者对这种重要技术有一个全新的认识。 相似文献
213.
信息共享——效应与问题 总被引:17,自引:2,他引:15
霍沛军 《系统工程理论与实践》2002,22(6):105-107
利用一个允许初始信息量不对称的模型考虑双寡头企业进行信息共享时的效应 .双寡头进行信息共享后 ,每个企业的利润以及消费者剩余和社会福利都得以增加 .但在信息共享中存在着“囚徒困境”问题 ,即每个企业都试图通过减少给予另一个企业的信息来增加自己的利润 ,但结果每个企业的利润都降低 ,消费者剩余和社会福利也随之降低 . 相似文献
214.
本文提出未来的社会对教师的知识与能力提出了愈来愈高的要求,教师只有通过对自身的知识进行有效地知识管理,加快已有知识的动态增长,不断完成对自身知识的意义建构,促进能力的提升.知识管理将成为教师生活中必不可少的一部分,并在与他人的交流合作中推动教师群体的全面进步,为教师职业的专业化发展打下坚实的基础. 相似文献
215.
秦福建 《渝西学院学报(自然科学版)》2002,1(2):60-62
多媒体教学课件在改善教学手段和教学方法,提高教学质量和教学效率方面起到了很大的作用。主要围绕多媒体教学课件的设计与制作进行了系统的阐述。 相似文献
216.
QIN Sujuan WEN Qiaoyan ZHU Fuchen 《武汉大学学报:自然科学英文版》2006,11(6):1593-1596
0 IntroductionSuppose the president of a bank,Alice,wantsto give ac-cess to a vault to two vice-presidents ,Bob and Charlie,whomshe does not entirely trust .Instead of givingthe secretto any one of them,she may desire to distribute the informa-tioninsuch a waythat no vice-president alone has any knowl-edge of the secret ,but both of themcanjointly determine thesecret .Cryptography provides the answer to this question inthe formof secret sharing[1 ,2],where secret messages are dis-tributed amo… 相似文献
217.
随着多媒体技术的迅速发展,多媒体在教学中的应用成为当今教学改革的热点.但是很多教师在制作课件的过程中,经常会遇到一些的问题,根据目前课件制作中存在的问题与不足,本文就如何制作出合理的课件做了一些简单的阐述. 相似文献
218.
219.
信息不完全共享下MC供应链动态调度模型研究 总被引:3,自引:2,他引:3
为解决信息不完全共享环境下,大规模定制供应链的动态调度问题,提出了基于蚁群算法的多企业交互调度模型.模型中,供应链企业均具有各自独立的异构生产调度系统,企业在互不了解完全生产信息的情况下,通过企业代理之间的反复、自动交互,对订单任务分配及合作时序进行协调,从而实现供应链动态优化调度.仿真实验证明,此模型具有良好的调度效果和稳定性. 相似文献
220.