中学排球合作学习策略

近年来,在我国体育教学实践中广泛运用合作学习这一新型的教学模式,这种教学模式对培养学生的体育学习积极性和团队协作精神有很大的促进作用。中学排球教学主要是启发和激励学生积极自觉地参与、体验和感悟排球的意义和作用。本文以中学体育课合作学习背景为切入点,探究中学排球教学过程中的学习方法策略,以期为合作学习提供一定的参考。     

Moodle在中澳合作办学项目中的应用

Moodle以其经济性和易用性等特点,已在教育领域中得到广泛应用。浙江科技学院在中澳合作办学项目中,基于Moodle的网络教学平台成了联系中澳双方的纽带,为双方教师及学生参与各种教学活动提供了有效的途径。在分析了Moodle课程管理系统的特点和主要功能模块之后,介绍了Moodle在项目中的实际应用情况,指出了在使用这个教学平台过程中存在的不足。     

金融危机下中日韩金融合作的困境与对策

2007年以美国次贷危机为导火索导致的全球金融动荡,比较一致的看法是由于房地产泡沫破灭、资金链断裂导致的,或者说产生金融风险的力量战胜了控制金融风险的力量。在这种形势下,中日韩如何面对困难,现实合作基础是否充分,下一步合作如何深化,是我们亟待解决的重要问题。     

产学研合作：安徽创新发展的原动力

统计资料显示,安徽省有80%以上工业企业与高校院所建立了产学研合作关系,80%以上的省级科技攻关项目由产学研联合承担。全省自主创新已由过去高校院所扛大旗转变为以企业为主体、产学研联合创新。     

体育合作学习模式支持体系构建的思考

体育运动的一个重要特性就是合作,合作学习是新课程标准环境下的重要学习方式之一。本文采用文献资料法、逻辑分析法对体育教学中合作学习方式的运用的依据、价值和意义、现行实施中存在的问题等进行归纳、分析。为更好的实施合作学习方式,为其支持体系进行构建,为更好的在体育教学中实施合作学习方式提供帮助。     

重点实验室简报

使用技术优势迫使欧盟取消对酒石酸反倾销 浙江省微生物生化与代谢工程实验室产业化基地——杭州宝晶生物化工有限公司，积极应对欧盟对原产于杭州宝晶生物化工有限公司的酒石酸进行反倾销期中复审立案调查，凭借与浙江省微生物生化与代谢工程实验室的产学研合作获得的技术优势，以及可靠的技术和财务数据，迫使欧盟申诉方取消对杭州宝晶生物化工有限公司酒石酸反倾销期中复审申请，经欧盟最终裁决，     

社交网络与图书馆

社交网络是近年来出现的一种新型信息交流方式,发展迅猛。本文认为,面对来势汹汹的社交网络,图书馆应该采取"与狼共舞"的合作方式,并阐述了图书馆与社交网络合作的策略和方法。     

创新产学研合作模式石展高职教育人才培养途径

产学研合作是培养高等职业教育人才的有效途径。当前高职教育产学研合作中存在合作层次较浅、合作形式单一、缺乏长效保障机制和资金瓶颈等问题。对此，我们要用政策营造有利于产学研合作的外部环境，突出企业产学研合作中核心主体地位，发挥高职院校主观能动性，提供“学”“研”供给，在产学研合作中提高学生动手能力，进行项目驱动教学模式改革，校企合一，实施产学研合作创新工程，把人才培养、社会服务、科技开发与生产实践结合起来，夯实产学研中的基础环节，办好人民满意的高等职业教育。     

欧盟韩国强化技术创新合作

欧盟尤里卡（EUREKA）计划轮值主席国匈牙利和韩国知识经济部（MKE）共同主持，主题为“加强欧盟与韩国技术创新融合”的活动，于2012年3月21日在布鲁塞尔举行。韩国和欧盟成员国政府、欧委会、工业界、科技界、投融资机构以及尤里卡网络成员的200多位高层代表出席当日召开的技术创新合作大会，积极探讨双方深化技术创新合作的政策措施和行动计划。     

3+3:新的“六方会谈合作机制”?

从东北亚地区整体的合作机制而言,只重视中日韩三国合作而忽视与地处东北亚次区域的俄(其远东地区)朝蒙三国的融合与协作,是不甚完整的。理应把俄朝蒙及中日韩六国("3+3")一并纳入到东北亚整个地区共谋发展、互利双赢的框架中来。因为,上述六国是构筑本地区总体合作框架不可或缺的一个整体。