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新课标倡导过程性评价,要求建立学生个人成长记录表,将平时学生每次评价的结果记入记录表,通过记录表反映学生成长情况,这种评价方式符合当今信息技术教学实践,对提高学生信息素养和发挥学生主动探究和创新的精神有积极的作用。 相似文献
113.
114.
电子政务门户网站绩效评估研究 总被引:8,自引:0,他引:8
电子政务绩效评估是指由专门的机构和人员依据大量的客观事实和数据,按照专门的规范、程序,遵循统一的标准和特定的指标体系,通过定量定性对比分析,运用科学的方法,对电子政务建设的投入和产效(产出和效益)所做出的客观、公正和准确的评判。 相似文献
115.
从理论和实践操作两方面,对高校实施公开选拔和竞争上岗的程序问题进行了阐述。坚持公正原则,合理设置公开选拔、竞争上岗工作程序,严格履行程序,才能保证公开选拔、竞争上岗工作的顺利推进。 相似文献
116.
建设节约型社会,需要倡导新的消费理念。消费生活中必须遵循公正的伦理原则,注重代内消费公正、代际消费公正和对自然界的公正;必须坚持适度消费的理性选择,推广绿色消费;摒弃物质享受消费主义倾向,崇尚精神文化生活消费,注重道德完善和智慧培养。倡导慈善文化,并使之成为一种时尚蔚然成风。 相似文献
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民主是法治的基础,法治是实现公平正义的途径,也是维系社会协调与和谐发展的保障。和谐社会必定是法治社会,法治社会则必须实现司法公正。司法公正是构建和谐社会的基础性保障,是维护社会公正与社会和谐的制度保障底线。和谐社会的司法公正既包括实体公正也包括程序公正,是实体公正与程序公正的统一。 相似文献
118.
罗默运用新古典经济学分析方法对马克思主义“资本主义制度的不公正”理论中的“剥削”“阶级”等理论进行重新剖析,得出社会不公正的根源是生产资料初始分配不公正的结论。他运用合作博弈论的核心思想,抽象出“社会公正思想的新理念”,对发展社会主义市场经济、完善社会公正体系、建设社会主义民主政治有着重要的借鉴价值。 相似文献
119.
再审制度的立法本意是为了追求法律公正,但本文从理论到实践两方面阐述了法院再审制度存在的诸多弊端,驳斥了再审制度的立法目的、理论基础,提出只有加强两审终审制度才能真正维护法的形式公正和司法权威。 相似文献
120.
人员考评是我国各种社会组织的人事工作的一项重要内容。文章提出,各种社会组织的人员考评工作,要想获得预期的良好效果,必须遵循激励积极性、突出工作贡献、诱发肯定情感和公正合理等四个心理学原则,并且就这四个心理学原则的科学性问题,即每个心理学原则的基本含义、心理根据以及贯彻这一原则应该注意运用的心理学措施等问题,进行了比较充分的说明和论证。 相似文献