浅论实验教学中非言语艺术的应用

阐明了非言语艺术是实验教学中重要的交流、沟通手段,通过在教学组织调控、强化学习效果以及提高学生积极性方面的应用,有效提升了实验教学效果。     

对我国普通高校体育学科建设的思考

我国高校公共体育教学虽然教学时数按教育部大纲规定只有140余学时(3、4年级选修除外),但体育教学工作却是一个复杂的研究系统,既有国家办学方针的特点,又有它和其它学科不同的独特规律。但从理论到实践有许多问题需要我们进一步加深认识,科学探讨和急于解决。随着普通高校体育教学改革的深化,公共体育课程和教材改革问题早就成为体育工作者研究的热点。但长期以来,由于对学科认识上的偏差,对普通高校的体育定位出现四个模糊的认识:一是     

论民族院校陶瓷艺术理论课的教学改革

随着陶瓷艺术知识在我国的普及和发展,高等院校都相继开设了陶瓷艺术课程,在提倡素质教育的新时期,针对民族院校如何将陶瓷理论与少数民族的传统文化、历史发展和科技进步等有机地结合起来,让学生在了解陶瓷文化发展的同时,增加民族责任心和自豪感,是民族院校陶瓷艺术课在教学改革中应该思考的问题.     

关于加强高校美术类专业教学实践环节的探讨

在现代艺术教育不断变革的社会背景下,我国美术类教育却逐渐显现出某些不足,其中,高校美术类专业的教学实践环节与现代社会对艺术和设计人才的需求存在的差异是我国现代艺术教育的一大困境.这些需要我们教育工作者不断的努力来改善.     

人物·艺术

再次见到张扬，他又黑了不少。从法国戛纳、上海。再到云南，想等他同老家时当面聊一次，宴属不易。除非有事要处理，平日里他已经很少再桌北京，基本都扎在大理生活，那里令他着迷。这次刚下飞机．他便把我约到丽都饭店对面的一问酒吧里，当时很多人刚着他坐着，他嫌太吵，我们就上了二楼去谈。     

体育教育院校生对课堂教学艺术的思考

体育院校生是一特殊的群体,最终会把能力体现在课堂教学中。体育教学艺术主要表现为体育教师的角色语言艺术、奖惩激励艺术、环境艺术、调控艺术、创造艺术等方面。体育教学艺术作为学校教育的一个重要的有机组成部分,应当适应社会的发展和要求,更新教育观念、改进教学方法,提高教学工作的科学性、针对性、艺术性。     

近距离接触汉堡芭蕾舞团

小仲马说，爱情会使人变得更好，不管这爱情来自何处。爱情是古今中外文学作品中永匣的主题。小仲马在爱情小说《茶花女》中对主角的塑造，使每个观众心里都臆想了一个“玛格丽特”。小说问世后，世界各地出现了根据这一题材改编创作的不同艺术形式的作品，包括话剧、歌剧、电影和芭蕾舞等，最值得一提的当属由德国编舞大师约翰·诺伊梅尔执导、汉堡芭蕾舞团演绎的版本。     

游戏动画片艺术特征之探析

从寻求动画片的审美趣味上升至文化内涵的层面,通过案例剖析国内外的游戏动画片,以解决当前中国游戏动画片存在着没有形成民族文化特色风格的问题,希望能在立足民族文化和精神的基础上,建构具有本土语言特色的游戏动画片.     

漫谈课堂教学中的设疑艺术

课堂教学是一门艺术，也是一门学问。如何把素质教育贯穿在每一节课中，更是值得探讨的课题。教学要面向全体学生、全面提高学生的素质，关键在于充分调动全体学生的学习积极性，促使学生主动发展。     

地方高校“播音与主持艺术专业热”透视

新世纪以来,伴随着“艺考”的升温,中国高等教育出现了前所未有的“播音与主持艺术专业热”.具体表现在开设高校增多、报考学生数量庞大、专业规模迅速膨胀和专业培训红火等方面.专业门槛相对较低、专业收费相对较高、传媒业的迅猛发展、播音与主持人的明星效应等是导致“播音与主持艺术专业热”的主要原因.只有政府、学校、家长、学生共同面对,才能使“播音与主持艺术专业热”降温,从而回归正常轨道.