首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3460篇
  免费   36篇
  国内免费   94篇
系统科学   60篇
丛书文集   172篇
教育与普及   42篇
理论与方法论   54篇
现状及发展   11篇
综合类   3251篇
  2024年   10篇
  2023年   40篇
  2022年   54篇
  2021年   58篇
  2020年   40篇
  2019年   48篇
  2018年   24篇
  2017年   51篇
  2016年   53篇
  2015年   101篇
  2014年   245篇
  2013年   216篇
  2012年   284篇
  2011年   315篇
  2010年   274篇
  2009年   277篇
  2008年   303篇
  2007年   271篇
  2006年   193篇
  2005年   136篇
  2004年   88篇
  2003年   86篇
  2002年   66篇
  2001年   74篇
  2000年   52篇
  1999年   35篇
  1998年   38篇
  1997年   26篇
  1996年   21篇
  1995年   20篇
  1994年   19篇
  1993年   10篇
  1992年   19篇
  1991年   15篇
  1990年   11篇
  1989年   8篇
  1988年   3篇
  1987年   3篇
  1985年   1篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有3590条查询结果,搜索用时 156 毫秒
101.
在带有有向图的一致凸的Banach空间中证明了有限个G-非扩张映射的公共不动点的SP-迭代方法的强收敛定理和弱收敛定理,并给出数值例子论证该方法的优点.  相似文献   
102.
广州地铁的网络化发展正在逐步走向成熟,城市公共空间在"以公交为导向"的城市规划理念(TOD)下,依托地铁发展,有效地整合功能和建立有地域性特征的发展模式是其中的关键环节.文中通过对现状和问题的分析、比较研究,用系统科学的方法,提出以地铁车站为核心、步行系统为联系纽带,形成网络化的站域公共空间体系.  相似文献   
103.
土-箱基-框架结构动力相互作用体系试验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对1/2大比例模型的试验与仿真分析,研究了结构-箱基础-土体系的动力反应.将实测基频结果与基于刚性地基的仿真分析结果对比,发现实测结果小于有限元结果;但将实测基频结果与考虑相互作用的仿真分析结果对比,发现实测结果与仿真分析结果吻合,这说明土-箱基础-结构相互作用改变了结构体系的动力特性,使结构体系的自振周期延长,同时也验证了仿真分析的有效性.  相似文献   
104.
当今社会移动终端设备在极大便利人们生产生活的同时产生了海量轨迹数据.如何利用轨迹数据检测犯罪嫌疑人在物理空间中的异常行为成为公共安全领域的研究热点.基于行为人的GPS坐标数据,研究设计异常轨迹检测算法.对于某人在一段时间内的轨迹数据,首先将其划分为若干停留区域,未被停留区域覆盖的轨迹点被直接去除;然后将每一个停留区子轨...  相似文献   
105.
106.
针对目前公共图书馆所面临的一些问题,分析了其在市场经济条件下的产品属性,并根据其属性提出一些改进的措施。  相似文献   
107.
<正>一、美国公共采购制度概况美国公共采购制度最先是在南北战争时期制定的。二战之后,美国政府相继制定了1947年的《军事采购法》和1948年的《联邦财产与行政服务法》。依据以上法律,美国国防部又制定了《军事采购规则》、国务院一般采购厅也制定了《联邦采购规则》等公共采购规  相似文献   
108.
在人类所拥有的一切资源中,人力资源是第一宝贵的,自然成了现代管理的核心。本文运用公共组织人力资源管理知识,论述了如何才能对公共组织实施有效的人力资源管理等问题,并着重提出将组织的目标与任务和员工的个人需要与职业抱负融为一体,从而提高组织的劳动生产率和个人对职业的满足程度,以形成组织的凝聚力。  相似文献   
109.
老龄化已经成为一种趋势走进了我们的生活。面对日益庞大的老年群体,我们该如何在公共环境设计中做出应对性的反应?本文通过对唐山市公共环境空间存在的问题,分析唐山市城市公共环境设计发展思路,从而为老龄化趋势下唐山市公共空间设计提供依据,凸显唐山"宜居靓城"的美誉。  相似文献   
110.
在大学本科教育中,基础性、普及性、实用性以及不可替代性是大学计算机公共课程的突出特点。其对于学生信息素养的培养较其他课程具有更直接、深远的意义。衡量大学生综合素质的重要标志之一就是计算机知识与能力水平的高低,对大学计算机基础课程的教学方法进行改革,有利于提高教学水平,提升教学质量。本文根据呼伦贝尔学院公共计算机教学改革的实际情况,结合当前计算机教学的趋势,经过广泛的调查与深入的研究,从教学目标体系和内容等方面进行了改革探索。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号