文化误译与译者主体性--兼评小说<浮躁>英译本

在原语中心论的影响下,追求完全与原文“对等”的译本的极端客观主义思想长期占据翻译理论话语的中心位置。因此,误译常常被一概斥为“劣译”,成为译者受到责难的原因。随着国内翻译研究范式的逐渐转变,译者主体性成为译界研究的焦点之一。误译,特别是译者有意的翻译策略导致的反映文化因素的误译也具有了重要的研究价值。文章通过对乡土小说《浮躁》英译本中出现的部分文化误译的分析,探讨了翻译中译者的主体性以及翻译的本质。     

从形而上的思辨到人伦日用的关怀--关于乾嘉考据学者的义理观的探讨(之一)

在治学范式由虚趋实的同时，乾嘉考据学者的思想范式也由宋儒的形而上的思辨转化为人伦日用的关怀。他们远天道重人道，通过对典章制度的考证，来把握圣人之义，将抽象的义理实体化。他们重视道德的实践性和可行性，对被遗忘的现实人性给予了关怀。     

大学生外语学习的成就内隐观调查研究

对于外语教学的研究，可以从不同角度入手，分析不同的影响因素。笔者认为，意识指令行为，要确定正确的教学方法，首先必须了解学生的想法，从学习者本人的主观意识出发，即从内隐观角度进行调查，才能真正做到为学而教。     

学习民族音乐学理论,树立科学的音乐观——音乐事象的时空统一观刍议

本文从辩证唯物论普遍联系的观点出发 ,结合吴歌研究之实例 ,对音乐事象诸联系进行了理论分析 ;又以民族音乐学理论为据 ,对如何观察音乐事象 ,提出了具体意见。试图通过本文的论述 ,能为有志于音乐研究的志士仁人 ,提供一种科学的音乐观和先进的方法论。     

明代八股文对文人创作的背离

确立于明代的八股文,对明清文人和文学创作影响极大,它既带给文人荣华富贵的梦想,也给他们带来强烈的精神苦闷和焦虑.其程式化、格式化在某种程度上影响了文人独创性和个性的发挥,影响了他们文学创作的思维方式.后世才子背离八股文写作从而获得较大成就.     

邓小平理想观论析

邓小平同志十分重视理想和理想教育问题，并多次加以阐述．邓小平心目的理想指的就是共产主义理想，其理想观可分内涵特征、现实作用、理想教育的重要性等三个层面，其精辟论述是对马克思主义的重要发展．学习领会邓小平理想观的深刻内涵，对于当前全面建设小康社会和促进“三个文明”协调发展，有着重大的理论和现实意义。     

论转型期青少年学生诚信观的培养

加强社会转型时期青少年学生诚信观培养和教育，不仅是社会主义事业的需要，也是青少年学生自身身边健康成长的需要。本文通过对青少年学生诚信缺失与成因分析，提出了加强青少年学生诚信观培养和教育的若干措施。     

树立三位一体的科学观

树立自然科学、社会科学、人文科学三位一体的科学观,对于完整理解科学的涵义、充分发挥科学的功能和有效促进自然科学、社会科学、人文科学的全面发展、协调发展和可持续发展都具有十分重要的意义。