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201.
在VC环境下,使用C语言,实现了基于八叉树网格的三维直流电阻率法有限元数值模拟程序。三个典型模型的算例被用来证明八叉树网格方案适合于复杂地电模型的数值模拟:数值模拟了球体模型,随着网格对球面边界的不断逼近,数值模拟的精度也逐步提高;计算了覆盖层下倾斜板状高阻体模型,在偶极-偶极视电阻率断面上,能清晰地看见高阻体模型的形态、埋深;仿真了联合剖面法测量三维地形下埋藏低阻椭球体的情况,由于地形的影响,在视电阻率曲线上不能发现低阻异常的存在,利用比较法进行地形改正后,低阻异常得到凸显。 相似文献
202.
针对虚拟装配环境中包围盒碰撞检测存在检测精度差和效率低的问题,设计了粗精结合的分层检测方法。粗检测阶段,采用基于八叉树的球形包围盒进行检测,初步剔除明显不发生碰撞的对象。在精确检测阶段提出近似凸包自适应包围盒算法,基于近似凸包思想提取贴合模型外壳顶点集求解协方差矩阵计算最小包围盒,解决传统方向包围盒算法因三角形面片的尺寸不均匀、导致构造包围盒方向偏移的问题,且构造时间较传统方向包围盒缩短了66%。最后在Unity3D中以液压调平举升平台各部件为研究对象进行实例验证,实验结果表明,本文研究的方法能构造出比传统方向包围盒更加紧密的包围盒,在装配实验执行时间上比使用传统方向包围盒碰撞检测算法加快了22.2%,比使用轴对齐包围盒碰撞检测算法加快了17.4%,能够满足虚拟装配中碰撞检测效率高的要求,且符合使用者实时的自然交互习惯。 相似文献
203.
杜馨 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,50(5):0-0
人教版《思想品德》课本主要是从学生“学”的角度编写的,可以称作“学本”.“学本”的意思是在老师的组织、帮助下,学生自己学,所以××老师舍去了教材中的许多案例故事.他相信,我也相信,有兴趣的学生一定会自己去看,自己去想,自己去感受体会,而老师精心增补的材料更具时效性和针对性,从而更有说服力和感染力.《思想品德课程标准》提出“情感、态度、价值观”作为教学目标的第一个重要目标,并将之放在分类目标之首.但作为一名中学政治教师,只要你真正把学生摆在首位,以学生的发展为本,也许你会想到更多,做得更好. 相似文献
204.
冯晨薇 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,50(5):0-0
如果说平时教学像“栽活一棵树”,那复习就好比“育好一片林”.栽活一棵树容易,育好一片林却非易事.所以,我们的复习课就是要明确目标,优化方法,注重情趣,强化训练,以期真正育好这一片林! 相似文献
205.
大学生成就动机的性别差异和年级差异 总被引:10,自引:0,他引:10
张文梅 《贵州师范大学学报(自然科学版)》2005,23(3):48-51
采用成就动机测量表(AMS),对大学生成就动机的年级差异和性别差异进行研究。结果表明,大学生成就动机没有显著的年级差异和性别差异。最后,对结果进行了分析,阐明了作者对出现这一结果的原因的看法。 相似文献
206.
八-羟基喹啉紫外分光光度法测定铊的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
研究了八-羟基喹啉与铊的反应,在λ=223nm处具有最大的紫外吸收.TI(Ⅲ)质量浓度在0~12μg.(25mL)-1范围内符合比尔定律;反应具有较好的选择性,除Fe3+、Cu2+、Ag+外大多数离子不干扰测定,采用F-作掩蔽剂能很好消除Fe3+、Cu2+、Ag+的干扰,因此可直接用于一般水样中铊的测定. 相似文献
207.
20世纪上半叶老学研究成果多为对《老子》文本的校勘、汇释与解析,国学大家陈柱的《老学八篇》则以全新的视角,研究八个主题:《老子之大略》《老子之别传》《老子之文学》《老子之学说》《庄子之老学》《韩非子之老学》《庄韩两家老学之比较》《新定老子章句》.其研究方法为庄韩对比、中西互鉴;研究旨趣在于融入救世救民之思;阐释特点为从... 相似文献
208.
学好语音是学好英语的基础。最容易被我们忽视的音标,却是学生能否学好英语的关键,语音教学对学生来说是至关重要的问题。本文论述了初中一年级音标教学的必要性。 相似文献
209.
贵州省锦屏县八克金矿流体包裹体地球化学研究 总被引:2,自引:1,他引:1
贵州省锦屏县八克金矿流体包裹体以原生包裹体为主,少量次生包裹体。包裹体大小在2-10μm之间,个别大于10μm;以含CO2三相包裹体为主,其次气液两相包裹体,少量纯CO2包裹体;成矿流体包裹体的均一温度集中在240℃-300℃,气液两相包裹体平均盐度4.29 wt%NaC l-6.51 wt%NaC l,密度为0.75 g/cm3-0.92 g/cm3,三相包裹体平均盐度:1.91 wt%NaC l-5.11 wt%NaC l,密度为0.62 g/cm3-0.97 g/cm3,得出结论是八克金矿属于低盐度低密度的中温矿床。 相似文献
210.
受用四元数证明欧拉恒等式的启发,利用八元数导出了一个恒等式,从而推广了欧拉恒等式--即欧拉四平方定理. 相似文献