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为了探索适于贫困山区的母亲教育措施,对宁强试验点0-3岁儿童母亲的育教能力状况进行了调查。结果表明,试验点婴幼儿母亲的育能力普遍较低,并且化程度不同听母亲的育教能力之间存在显差异。通过对这种状况产生原因的分析,我们提出了符合当地情况的母亲教育内容与教育方式。 相似文献
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采用准实验设计中的不相等控制组前后侧设计对179名6~9岁儿童的多元智力进行了"为了多元智力而教"的实验。5个月的实验结果表明:实验班与对照班的6岁和9岁儿童在多元智力上的差异比较显著(P<0.05),实验班与对照班的7岁和8岁儿童在多元智力上的差异极其显著(P<0.001);6~9岁儿童的多元智力随年龄增长呈上升趋势,并且女孩在多元智力上得分高于男孩得分。"为了多元智力而教"的实验能够有效地促进儿童多元智力的发展。 相似文献
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西藏拉萨市藏族学生体格发育调查分析——以7~9岁藏族学生为例 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:了解拉萨市7~9岁藏族学生体格发育及影响因素,为有针对性地进行健康教育及营养、卫生、保健、心理等干预提供参考数据。方法:对拉萨市拉鲁小学、城关区小学7~9岁藏族学采取随机整群抽样方法,用国家教育部指定的标准测量仪器,现场测量学生的身高、坐高、体重、胸围等四项指标。结果:拉萨市拉鲁小学藏族7~9岁学生身高、坐高、体重、胸围等体质指标进行均数和标准差的计算,得出不同年龄段学生之间有一定的差异,且均为男性大于女性。结论:拉萨市7~9岁藏族学生体格发育都表现为随年龄的增长而递增,符合生长发育一般规律,但与内地比较体格发育比较落后,建议加强饮食营养,提倡科学、合理的膳食结构。 相似文献
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目的:了解城镇45岁以上中老年人的睡眠质量。方法:采取多阶段随机抽样的方法,用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和一般情况调查表现况调查徐州市中老年人的睡眠质量。结果 PSQI平均得分为6.27±3.62,睡眠总障碍发生率29.4%,不同性别间无差别。睡眠时间以5-8小时/天为主(757例,占88.7%),少于7小时的占48.8%;30.4%的老人自感疲劳和精力不足而影响日间功能(259例)。对PSQI的进一步分析表明,影响睡眠质量的表现方面主要为夜间上厕所(67.3%)、夜间易醒早醒(48.8%)、咳嗽打鼾(35.8%)和再入睡困难(32.6%),并且女性与男性相比更容易受夜间早醒易醒的影响(t=2.448,P<0.05)。结论:徐州市中老年人睡眠障碍发生率29.4%,低于北方地区平均水平。 相似文献
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本研究通过设置不同他人在场的情境探讨了4~6岁儿童有意记忆情况,以现:不同的他人在场是影响4~6岁JL童有意记忆的重要因素;不同的他人在场对4~6岁儿童有意记忆影响各不相同;男女儿童在不同的他人在场的条件下,有意记忆成绩的性别差异不同显著. 相似文献
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