我院教职工全民健身活动现状的调查与分析

运用问卷调查、文献分析和数理统计等研究方法,对我院教职工目前参与健身活动的目的、锻炼场所、锻炼形式及制约因素等情况进行了调查和分析,在此基础上,提出了进一步加大我院全民健身活动的宣传力度和活动经费投入力度,积极培育教职工体育俱乐部等组织和培养体育锻炼指导员的建议。     

我国全民健身研究特征的文献计量学分析(1998-2017)

运用文献计量学方法,以中国知网(CNKI)为数据源,对1998—2017年间国内期刊发表的全民健身相关研究的文献数量、年代、核心期刊分布、研究机构、核心作者、研究内容等特征进行分析。结果显示:1998—2017年间国内全民健身相关研究文献数量呈逐年上升趋势,体育类中文核心期刊和CSSCI来源期刊发表的文献影响因子、被引频次和被下载频次最高;国内主要研究机构和核心作者集中在高等体育院校、师范大学和综合性大学体育学院;核心期刊基金资助率较高,随着国家全民健身战略的发展,研究内容和高频     

环太湖国际公路自行车赛事的社会效应 及提升策略研究

采用文献资料法、访谈法、参与式观察等方法分析了环太湖国际公路自行车赛的发展历程,针对环太湖国际公路自行车赛事的社会效应与提升策略进行了深入探讨。研究认为环太湖国际公路自行车赛倡导了低碳出行的绿色生活理念、推动了区域全民健身运动的开展、促进了我国自行车运动水平的提高、提升了环太湖沿途城市的形象以及提供了商业营销的平台等社会效应。提出了依托地方政府成立专业办赛机构,着力打造品牌赛事,提升赛事影响力;建立“赛企”联姻有效机制,推进环太湖自行车赛事的市场开发;理顺供求关系,形塑自行车赛事稀缺资源,构建区域特色公共体育服务等新时代环太湖国际公路自行车赛的三大提升策略。     

改革开放以来中国体育人文社会学研究的演进与趋势展望

运用文献研读、文献计量和专家访谈等方法,搜集和整理改革开放以来我国体育人文社会学研究的相关资料,归纳总结其发展脉络和阶段性研究热点。研究结果表明,我国体育人文社会学研究共分为 3个阶段：探索期(1978—1996年)、发展期(1997—2008年)和成熟期(2009年至今)。研究分析了体育人文社会学研究主要存在的问题：研究热点多变,各学科发展不均衡;应用研究偏多,理论探究难以深入;问题意识缺乏,学术思想创新不足。并在此基础上对新时代体育人文社会学研究提出了趋势展望： 聚焦研究主题,完善学科体系;坚持体育问题与方法论的融合;注重体育理论和应用研究同时深入。     

扎帕罗夫当政后,吉尔吉斯斯坦能否走出困境

2021年1月10日,吉尔吉斯斯坦举行了总统选举和决定国家政体的全民公投。1月200,吉中央选举委员会确认,曾在去年10月吉国内政局动荡期间被议会推选为总理、后兼任代总统的萨德尔·扎帕罗夫获得79.20%的选票,当选总统。扎帕罗夫力推的准备改行总统制的宪法修正条款,也在全民公投中以81%的压倒性优势获得通过。1月280,扎帕罗夫宣誓就任总统。     

习近平总书记全民健身相关论述的历史逻辑与现实进路

全民健身是习近平总书记关于体育发展论述的基本内核.习近平总书记全民健身相关论述的历史逻辑既源于中国古代健身思想的创造性转化和近代以来体育发展的思想传承,更是对中国共产党领导体育发展事业的经验总结.全民健身与全民健康深度融合,培养科学健身意识,推广群众性体育运动,大力发展体育产业等都是习近平总书记全民健身相关论述推进落实的有效举措.     

论师院培养社会体育指导员的新构思

为适应市场经济的改革与发展，师院要以培养社会需求的人才为依据，提出21世纪师院公体教学应兼顾培养兼职社会体育指导员，以便更好地为《全民健身计划纲要》服务，本文就师院公体教学改革及将来的发展方向进行分析，对师院公体教学应如何改革做进一步探讨。     

粤北山区全民健身活动现状及对策研究

调查了粤北山区城乡居民对全民健身的认识和参与现状，较全面地了解了该地区群众体育活动状况，针对存在问题，提出了合理的发展对策．     

《软式排球》课程构建的基本理念与框架设想

软式排球是国家教育部颁布的中、小学《体育与健康》教学大纲限制性选修内容．作为新教材的出现．要构建完善的课程结构体系．首先要对基本理念有一个清晰的认识．在此基础上．才能进行合理的框架设计．完善它的结构体系．     

发展成人教育 杜绝生源流失

成人教育担负着提高全民素质、促进经济和社会发展的巨大作用。目前由于受高等教育大众化、自学考试竞争、在校生流失等因素的影响，成人教育生源的流失问题日益明显，如何使成人教育更好地与市场经济接轨，保证质量，通过实施学分制，加强网络教育，争取政府支持等措施扩大生源。