基于事故再现的行人抛距及头部损伤研究

【】本文选取了11个影响事故结果的机动车与行人状态的经验参数,并设计正交试验筛选出影响事故结果的显著参数。基于Pc-Crash仿真平台,构建长头和平头两特征的机动车模型和行人模型,分别就显著参数对两种特征车型进行事故再现仿真,并结合行人头部损伤评价指标,分析了各参数对事故再现行人抛距及行人头部损伤的影响。据此指导一例真实人车事故案例,再现了整个事故发生过程,分析并验证了以上结论。本项目研究有效提高了再现结果的精准度和客观性,能为事故鉴定提供更多的有效信息。     

扇形孔破岩机理的全息动光弹研究

采用全息动光弹试验手段,对扇形孔破岩的机理进行了理论研究,其结论对现场扇形孔爆破设计具有指导意义.     

在活动中创造美—美术课堂的目标教学法

教育是一种有目的的教学活动,实施素质教育也是从"单一的教学模式"逐渐向"多重教学目标"转变的一个过程。美术教育是学校在全面实施素质教育过程中的一个不可缺少的组成部分,在课堂上要从学生的学习兴趣着手,发展学生个性,利用所能找到的材料来美化周边环境,使美术课堂成为学生大显神通,充分发挥个人想象,轻松快乐的学习场所。     

带计算机视觉校正的示教再现控制

提出了一种带计算机视觉校正的示教再现控制方案 ，应用在自动浇注系统中，为示教再现控制应用于变化缓慢的时变复杂系统提供了一种新的方法。该方法用计算机视觉监视复杂被控对象的变化，经图像处理后，在线修正示教再现的参数。实践证明该方法是有效的。     

山东海岸再现绿藻花

美国国家航空航天局地球观测站的卫星照片,显示了中国山东省东海岸附近又一次出现大面积绿藻藻花覆盖景象。据《洛杉矶时报》报道,绿藻覆盖了海岸附近29785平方公里的海面,其面积相当于美国洛杉矶县的两倍以上。在青岛市附近的一些海滩上,堆积的海藻高达40多厘米。由于这些藻花对人类无害,并没有妨碍游客前往海滩游玩。     

全息教学论与多媒体组合教学

如何根据教学内容恰当地选择教学媒体，提高教学效果，实现教学过程的最优化是学校教学改革的一个重要问题。本文从阐述全息教学论的整体教育技术观与多媒体组合教学的关系说明多媒体组合教学在学校教学活动中的地位和意义。     

管理情景再现法在行政管理学教学中的运用

管理情景再现法导入一个真实的管理过程，凸显管理过程的矛盾和问题，把这些问题与所需掌握的行政管理知识有机地联系起来，从而在真实、直观、生动、典型的管理情景中使学生的思维方式得到训练，综合分析能力得以提高。     

全息存储器将使“下一代DVD”相形见绌

全息存储器时代的大幕会在2006年拉开吗？ 随着技术的进步，人们对信息的需求越来越多，对大量信息的存储要求也越来越高。近年来，“下一代DVD”的标准之争越演越烈，常常成为热门话题。已经研究多年的超大容量光学存储器——全息存储器技术也日趋成熟，已经可以看到实用化的征兆了。从原理上讲，全息存储器有可能实现TB级（1TB=1000GB）的存储容量，将会让几十GB容量的“下一代DVD光盘”相形见绌，在2006年值得人们关注。[编者按]     

孔庙祭祀的数字化再现研究

采用虚拟现实技术建立数字孔庙祀典系统研究平台,使得研究者能够方便、直观地了解孔庙祀典的程序、建筑规制布局、乐舞编排等随历年代变化的规律,通过多学科、多领域交叉寻求解决方案,在立题、研究思路和方法上都具有创新之处。