瓯声如滴似泉流 埙歌低回琴韵悠——景德镇瓷乐器的历史流变与创新发展

我国陶瓷乐器历史悠久,长江流域的景德镇陶瓷乐器在我国陶瓷乐器史上具有举足轻重的历史地位。自春秋战国时期始,陶瓷乐器在长江流域就开始出现;唐宋时期,景德镇制瓷工艺的进步促进了陶瓷乐器种类和音质的完善;明清时代,景德镇相继烧造出装水击打的白釉小盏子和瓷制的云锣。1949年后,一系列陶瓷质地乐器在景德镇先后被研制出来,形成了一整套比较完整的陶瓷系列乐器。本文旨在对景德镇的陶瓷乐器的历史流变与创新发展做一个探讨与阐述。     

全息条纹读数仪法在生物固体力学及振动定量分析中的应用

本文提出了采用全息条纹三维读数仪法与双曝光全息法相结合,对人体颅骨颞部和额窦部受集中载荷时的三维位移场进行定量分析;与夹层全息干涉法等相结合,对矫齿时施行上颌快速扩大术之牙颌变化进行定量分析;用以研究矫齿力的各种参数及牙颌组织变化;与频闪全息法相结合,对小提琴桥马的三维振动位移场进行定量分析。测点上之三维位移值都由微机处理、计算得到.     

二胡演奏艺术中的移植乐曲

二胡作为独奏乐器，距今已有80多年的历史。在刘天华先生之前，从民间流传下来的二胡曲目屈指可数。经过几代人的努力和探索，一批从其他器乐曲、声乐曲中移植和改编而来的二胡曲目，极大地丰富了二胡演奏曲目，而且，通过学习借鉴其他乐器的演奏技巧，扬长补短，丰富和发展了二胡的演奏技法及表现力。本文主要论述移植乐曲在二胡演奏艺术发展中的作用。     

生物统计学与流行病学卫生和生物医学专业人员入门（第三版）

本书是由美国Albert Einstein医学院流行病学和群体健康系流行病学室Sylvia Wassertheil Smoller教授编著的。第一版于1990年出版，第二版于1995年出版，现为第三版。本书的特点是根据流行病学和统计学的基本框架，使读者理解流行病学与生物统计学的基本原理，理解“为什么做”和“做什么？”学会“如何做、如何解释”。书中的内容都是临床试验和基础研究中最常用的、或是在文献中经常引用的。     

表象理论基础解析

本文从最基本的态、算符及运动方程的表象表示入手，介绍了基础的表象理论。并选取相关例题给予解析，促使读者更好地认识和理解表象理论。从而引导入门学习。     

如何进行几何入门教学

在进行几何入门教学时,要与小学知识相衔接,消除学生畏惧感;要联系生活实际,激发学生学习热情;要引导学生动手操作,养成观察和实验习惯;要耐心辅导,帮助学生过好推理入门关.     

苏格兰风笛:沉醉不知归路

对苏格兰风笛的沉迷,源于一首欢快轻盈跳跃的《THE ROCKEY ROAD TODUBLIN》。在4月的午后,清风里是落花的余温。我在街角的转弯处,听到碟店里传出清脆悠扬的风笛,脚就像被磁铁吸住了,竟不能举步。心被那欢快的音乐敲击着,一种久违了的喜悦鼓鼓地充溢着茫然的心,就像小草看到了阳光,河流看到了大海。我被那一股力量牵引着,进了店,像遇到知己一样的兴奋。要了那张老板惟一的珍藏版《JOHE OF THE GLEN》。     

三星堆出土乐器研究

四川广汉三星堆遗址是一处早期蜀文化古遗址群,在七十余年的发掘历史中,先后出土文物数千件。其中出土的具有音乐声学性能的器物,与战国时期蜀乐器和商代乐器之间有相似之处,并表现出蜀音乐文化自身的特征。通过考证与分析研究,这些器物的乐器功能浮出水面。     

浅谈英语启蒙教学方法

初中英语教学大纲要求通过听说读写的训练,使学生获得基础知识和初步运用英语进行交际的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础。能否达到这一要求,关键在扎扎实实抓好起始阶段的入门教学。下面结合我多年的教学实践,就如何发挥新编教材的优势,把好学生学习英语的启蒙入门关谈些认识与做法。     

利用Gateway技术构建天山雪莲cDNA表达文库

以天山雪莲为材料,利用gateway技术构建天山雪莲cDNA表达文库。从经低温处理后的天山雪莲叶片中提取并分离mRNA,合成双链cDNA;cDNA经BP重组反应重组到入门载体pDONR222上,构建得到天山雪莲en-try cDNA文库;天山雪莲entry cDNA再经LR重组反应将雪莲cDNA重组到植物表达载体pLEELA上,从而构建了天山雪莲cDNA表达文库。结果表明:cDNA入门文库滴度达到1.2×107cfu/mL,文库总容量为4.8×107cfu。表达文库的滴度为6.9×106cfu/mL,文库总容量为2.76×107cfu,插入片段平均大小1000 bp。阳性克隆率100%。天山雪莲cDNA表达文库的建立为进一步高通量筛选天山雪莲抗寒基因奠定了基础。