中国传统弹拨乐器阮的声功率测试

阮是中国传统的弹弦乐器之一．但迄今为止，对其声功率一直未进行科学的测定．文中在一混响室内根据有关ISO及GB标准，对阮的声功率进行了首次测定，由两位资深乐师在混响室内分别演奏各自的乐器，围绕乐师和乐器布置四通道测试设备，对阮所辐射的声功率和动态范围进行测定，文中所介绍的测试方法对其它乐器声功率的测试具有借鉴意义，文中还首次公布了阮的声功率测试结果，民族乐器声功率的测试对于民族音乐厅堂的音质研究具有重要意义．     

七年级学生几何入门的困难分析及策略

几何在数学教学中占据着举足轻重的地位,七年级的学生在刚接触几何时,就对几何的学习存在诸多的困难,因此,笔者结合自己的代课经历,针对七年级学生的认知水平,对七年级学生学习几何期间的心理及学生日常几何作业进行整理分析归纳,总结了七年级学生的几何入门存在困难以及解决这些困难一些有效方法,以期帮助七年级的学生度过几何入门这一大难关,为以后更深的几何学习打下夯实的基础,也为数学教师更好的教授几何入门提供策略.     

数学分析入门教学策略

数学分析入门教学策略:上好绪论课;加强情感教育,激发学生学习数学分析的热情和兴趣;做好入门的过渡;讲好数列极限的概念;讲好收敛数列的性质,让学生过好推理关.     

交互式光感电子古筝设计模式的探索与比较

本研究以传统乐器古筝为原型,系统比较了两种综合运用光学触控传感设备及物理反馈组件、智能硬件设备以及配套开发交互程序的新媒体乐器设计模式,建立了一种有效可行的面向新媒体光感乐器的设计框架,并最终形成了一种新媒体乐器装置——"交互式光感电子古筝".该装置拓展了传统乐器的表现形式与应用领域,实现了将激光演奏信号直接转变为MI...     

基于改进激活函数和学习率的双向LSTM研究

[目的]目前双向长短期记忆网络(Long short term memory,LSTM)在语音识别、图像识别和情感分类等方面的应用越来越广泛,基于此研究如何提高双向LSTM的准确率.[方法]提出一种改进的双向LSTM,通过对LSTM中输入门与输出门激活函数的改进,并结合改进的学习率,能够大大地提高神经网络的收敛速度与准...     

怀念龚育之先生

有自然辩证法“血统”的同龄人恐怕都有一个共同的经历,那就是入门时都读过龚育之先生的《关于自然科学发展规律的几个问题》。这本书起码是我们这些人入门的向导之一。     

从《诗经》中的乐器名称看周代社会的音乐文化生活

作为我国第一部诗歌总集,《诗经》是研究周代文化的重要史料。本文通过对《诗经》中乐器名称分类和分布的统计,对音乐活动在周代社会文化生活中的渗透和影响进行了浅要的分析。     

谈如何做好小学生英语入门教学

小学生英语的英语入门教学有着十分重要的意义,教师要熟知小学生的心理活动,采取合适的教学方法,让自己的课堂生动有趣,学生可以通过一种愉快的方式,掌握英语知识,这种启蒙对小学生来说是十分重要的.如果方法采用得当,会让他们对英语有一个浓厚的兴趣,这样对他们以后的学习有着重要的意义.     

认知理论规则 实现轻松学习--《英语“吴”法入门》介评

吴克炎教授的新书《英语"吴"法入门--以英汉语言认知比读为动力》从认知语言学的视角,借用概念隐喻、转喻和识解等理论,对英语字母、读音、语义、语法、语篇与应用等各方面的学习方法进行提炼、凝结与升华,使广大英语学习者在学习中能够"知其然并知其所以然",实现由"无"法入门到"吴"法入门。该书理论与实践并重、知识与方法并重、结论与导向并重,启示着我国外语教学未来的改革方向。     

视唱练耳教学实践中乐理的几个理论问题

《基本乐理》、《视唱练耳》与真理性的学科一样也必须经过反复"实践、理论、再实践"的一个不断完善过程。结合视唱练耳的教学实践,探讨李重光先生"基本乐理"中几个理论问题。在某程度上说,李重光先生等大师级的基本乐理完善之时,也就是我国的基本乐科走向正轨之时。