幼儿科学教育活动教学常用方法与途径探讨

幼儿科学教育活动是幼儿认识周围世界,获得知识、经验的重要途径。科学活动课程如何实施,如何互动,如何引导探究,如何引导幼儿学会主动学习等,都与教师教学方法的应用相关。本文通过切身教授、观摩访谈法归纳总结出幼儿科学教育活动三种常用教学方法与途径：语言传递的教学方法;直接感知的教学方法;科学探究的教学方法。     

我国民俗体育融入学校体育的途径探究

所谓民俗体育是指在民间发展并和民间的风俗紧密相连的体育形式.民俗体育的发展需要学校体育的支持,同样学校体育也需要民俗体育的补充,两者相辅相成,相互促进.文章分析了民俗体育和学校体育相互之间的关系,并提出了学校体育引进民俗体育的建议和对策.     

Snort规则库的冲突检查

针对冲突是规则库不正确的一种表现形式,可能导致漏报和误报,对Snort规则库的冲突进行了研究.首先从一般意义上讨论了冲突的类型以及冲突检测的算法,给出了对Snort规则库的检查结果,最后分析了冲突的原因和可能的解决方法.     

探究小学数学生活化教学的途径和策略

数学知识来源于生活有应用于生活,因此在日常的小学数学教学中,教师要将数学知识与实际的生活联系起来,开展生活化的教学活动,不仅消除学生的陌生心里,激发学生的学习兴趣和积极性,培养和锻炼学生的综合能力,还能够加深学生对于数学知识的理解.文中,笔者结合自己多年的教学经验,探究了小学数学生活化教学的途径和策略.     

网络入侵检测数据采样策略研究

研究网络入侵检测数据采样策略,对入侵检测的定义、分类以及基本结构进行了分析,并从数据挖掘、数据采集等方面讨论了网络入侵检测数据采样的技术基础,构建了入侵检测数据采样模型,进行风险识别判断定价,并对扩展策略进行了讨论。     

合理应用药物剂型,确保药效发挥

药物剂型系药物经过加工制成适合于治疗和预防应用的形式 .剂型的研制 ,是根据药物性质的要求和临床疾病防治的需要以及服用、生产、或贮藏运输的方便等设计的 ,因此 ,具有严密的科学性及临床的实用性 .合理应用药物剂型是确保药效充分发挥 ,有效防治疾病以及解除患者痛苦的重要保证 .反之 ,滥用药物剂型 ,必将对患者造成极其严重的危害 .1　不同剂型 ,具有不同的防治作用　　为了使药物发挥预期的效能和便于应用 ,在长期与疾病斗争的医疗实践中 ,人们逐步研制成了临床上的各种药物剂型 .由于病症有缓急表里 ,因此 ,对剂型的要求各有不同 ,…     

浅谈中文图书编目中常用的查重方法及实际应用

论述了中文图书编目查重的目的及重要作用,对于常用查重途径的选取进行了分析,并结合实际工作对查重中出现的问题和处理方式进行了探讨。     

创新产学研合作模式石展高职教育人才培养途径

产学研合作是培养高等职业教育人才的有效途径。当前高职教育产学研合作中存在合作层次较浅、合作形式单一、缺乏长效保障机制和资金瓶颈等问题。对此,我们要用政策营造有利于产学研合作的外部环境,突出企业产学研合作中核心主体地位,发挥高职院校主观能动性,提供“学”“研”供给,在产学研合作中提高学生动手能力,进行项目驱动教学模式改革,校企合一,实施产学研合作创新工程,把人才培养、社会服务、科技开发与生产实践结合起来,夯实产学研中的基础环节,办好人民满意的高等职业教育。     

涂料产业高技能人才培养模式与途径的探讨

本文分析了涂料产业特点和涂料产业人才特点,提出了涂料产业两类高技能人才培养模式与途径,分析了项目化教学法实施过程。     

噪声控制研究进展

噪声污染是21世纪环境污染首要攻克的问题之一。国内外从噪声传播分布的区域性的控制角度、从噪声总（能）量的控制出发采用吸声、消声、隔声等专用材料从声源控制、传声途径的控制和接受者防护几方面来有效控制噪声。作者通过对控制方法的论述,列举了国内外治理噪声的突出研究实例,并指出噪声治理除了需要环境保护部门,还需要各方面、各部门的共同努力,政府有关管理部门的监督和广大居民以及全社会的共同的关注,才能展现人居环境的噪声与振动控制新局面。