学分制背景下西部地州院校学生教育管理模式探索

实行学分制是高校适应社会发展和教学体制改革的必然选择,然而学分制管理模式将对现行的管理模式形成巨大挑战.地州院校应根据自己的实际情况,提出与学分制改革相适应的学生教育管理模式.本文就地州院校实行学分制对学生教育管理产生的影响做浅析,并提出学生教育管理创新模式的见解.     

浅议五年一贯制师范学校新生教育管理

新生管理是高职五年一贯制师范学校教育教学活动的重要组成部分，有效的新生管理能为师范生在开始就奠定良好的基础，能否做好新生管理关系到师范生本身的未来发展和学校的办学质量。     

施工企业基层党建经验一席谈

坚持科学发展观；开展“党员安全旗”活动；做好纪检监察工作；主动提高业务质量。     

谈留守儿童的心理问题

近几年来，作为一名农村中学的班主任，我觉得最让我束手无策的就是留守儿童的教育与管理。通过几年的教育管理实践，班主任只要把留守儿的病因认准了，对症开方，没有教育不好的学生。我发现留守儿童普遍都是心理上有问题，主要有如下几种：     

新形势下外语专业大学生党员信仰教育研究

在新形势下,随着信息化时代的到来和人们思想的解放,社会上信仰出现了多元化的思潮。高校外语专业的学生同时接受中西文化的熏陶,处于思想文化冲击的最前沿,个人价值取向呈多变的趋势,更容易出现政治信仰迷茫,理想信念模糊等现象,面临着更多的思想困惑。因此,主动探讨加强高校外语专业学生党员信仰教育尤为重要。     

浅谈企业基层党支部建设

企业面临着来自于内外部的多元文化及多元价值的冲击,给基层党支部建设提出了新的研究及实践课题。本文从企业基层党支部领导者、企业基层党支部的理念、企业基层党支部党员的作用、基层党支部的管理制度及企业员工队伍建设等多个方面对企业基层党支部建设进行了阐述。     

运用心理学原理实施复退军人学历教育管理

人的知、情、意等心理因素是品德形成与发展的先导,并直接影响思想道德观念的转变,关系着人的内心政治、思想、道德等信念转移的方向和程度。如何把握复退军人学生的心理变化规律,有意识地运用心理学原理去观察、认识、分析,解决其思想、观点、立场和行为,确定管理工作的重点,进而不断提高管理工作的效果,就成为做好复退军人学历教育学生管理工作的一个重要途径。     

论新时期地方高校的研究生教育管理工作

随着高等教育的扩招,研究生的教育管理工作面临着越来越多的挑战,传统的管理体制与管理方法已经不能满足这一要求了.应积极主动加强研究生管理者、研究生教学、研究生自我管理等各方面建设,以适应新形势发展的需要.     

灰色多层次综合评判法在高校党员发展对象选拔体系中的应用

如何建立起科学的高校党员发展对象选拔体系是辅导员一直探索的问题,本文通过基于专家评议法的灰色多层次综合评判的数学模型对党员发展对象进行科学的定性与定量分析,从而得出党员发展对象的多方面综合排名。     

建立学生自助组织 做好经济困难学生教育管理工作

对经济困难学生的教育和管理是高校教育管理工作的一大难题，由于受成长环境和教育条件的影响，这些学生在思想和心理上与其他大学生存在较大的差别。本文通过对经济困难学生群体工作进行分析研究，通过管理教育实践给出了解决问题的方案．特提出供同行商榷。