土家族大学生英语学习中的障碍因素分析

本文对土家族和汉族大学生英语学习情况进行了调查,分析了影响土家族学生英语学习的社会环境因素和母语干扰因素,并指出了克服学习障碍的对策。     

浅谈加强心理健康教育的紧迫性与措施

众所周知,长期以来,我国教育有一个深刻的教训,就是忽视学生的心理健康教育,学生中普遍存在的厌学、情感脆弱、承受力差等问题.因而加强心理健康教育的重要性和紧迫性摆在当代教育者面前.本文试从心理教育课程化,社会实践和建立心理档案三个方面提出解决措施.     

手机二维码——开启移动学习新窗口

无线通信技术的发展及相关设备的逐渐成熟,催生了移动学习这种全新的学习模式,使学习更趋多元化,教学更趋多样化。移动学习的诸多优势特点迎合了当今社会对学习的需求。作为一种全新的学习模式,移动学习必须广泛使用各种先进技术和设备以求实施的可行性,以期获得更好地发展。本文意图从手机二维码对移动学习的支持这一理念进行透视,分别从二维码、手机二维码以及手机二维码对移动学习的影响进行阐述,力图能为移动学习打开新的窗口,从而使移动学习得到更广泛的应用。     

美术教学中的情感教育

本文就美术教学中的情感教育问题,认为心灵的沟通是最关键的问题,通过创设师生愉快的交流氛围、架设学生和作品之间的桥梁来达到这一教育目的,具体而言,主要应该做到以下几点:角色互换;做好评价;倾听心声;注重教学手段。     

师生互动在英语教学中的重要性

本文从教学实际出发，结合心理学理论，探讨了在英语教学中实现良性互动的必要性，以及如何实现良性互动的问题。文章主要给出了两方面的建议：即（一）建立良好的师生关系；（二）课堂内外师生密切配合、学生之间合作学习。     

浅议高职教育存在的问题及对策

高职院校已经成为我国教育体系中不可分割的一部分,今后高职院校将如何发展,这是许多教育工作者十分关注的问题。高职院校应当准确地定位以及提升院校自身在社会上的形象,推行产教结合,加强师资队伍建设,重视学生教育引导,提高就业率才能使高职院校沿着更好的方向发展。     

“元影像”与摄影教育研究

虽然身处视觉时代,但人们对于影像的研究却还是浅层次的,"元影像"概念的提出为当今的摄影教育与发展提供了一个全新的理论基础;因此,对"元影像"理论运用于摄影教育中的研究显得尤为重要。本文运用对比及因果的论证方法,分析摄影教育过程中出现的诸多问题与"元影像"的关联性,证明了"元影像"理论在摄影教育中的重要性。并在此基础上提出了将"元影像"理论充分渗透进摄影教育中的建议。     

影响高校创业教育的主要因素分析

创业教育作为一种新的人才培养模式，不仅是一种教育的创新。更是创新教育的延伸和实践，是高层次的素质教育。而我国开展的创业教育，实施程度不高，收效甚微，文章通过分析认为，这主要受到了文化环境、师资、教育评价和学生动能四大因素的影响。     

论钢琴教育中关于提高学习趣味性的几点思考

在钢琴教育越来越普及的今天,如何找到学习钢琴的乐趣,在快乐中学习,在学习中快乐,已成为提高钢琴学习成效的关键所在。单一枯燥的学习方式阻挠了孩子们学琴的热情,打消了其积极性。本课题研究目的在于通过对该课题的研究,进一步认识到引导孩子在钢琴学习当中提高学习趣味性的重要性并介绍了一系列的具体做法,使学生在课堂内外的学习中真正发挥主观能动性,观察,发现,感受,表现音乐其魅力,产生愉悦心理,喜爱钢琴音乐,充分发挥其个性才能,在音乐中感受幸福,得到升华!     

数学教学中学生学习兴趣的培养

浓厚的兴趣能够激励人们积极的探索新知。把握学生心理,发掘教材的趣味因素,激发学生学习的兴趣,提高教学质量。