马克思主义美学之劳动与人的全面发展

在现代西方思想中,马克思从劳动的角度分析,揭示了异化劳动以及异化劳动对人的贬损.基于这一揭示,马克思认为要实现美学的繁荣,劳动者能拥有美和享受美,就必须对异化劳动进行克服和超越.但是,要克服异化劳动,不仅要重新审视人与动物的区分和人自身的区分,根本的问题是对私有制的扬弃,消灭私有制才能从根本上解决问题,在这过程中劳动者才能实现全面发展.     

当代大学生性心理现状及其健康教育

采用问卷形式对1000名在校大学生所存在的性心理障碍问题进行调查，发现不同男女大学生存在的性心理障碍已到了不容乐观的程度。性心理障碍带来的心理、生理上的失调，已严重影响了大学生的学习和生活。提出为大学生克服性心理障碍的对策。     

如何克服高职学生厌学心理

本文通过对引导高职学生克服厌学心理的研究，提出了高职学生学习中存在的具体问题，教师怎样理解高职学生学习中的抵触心理，以及教师如何引导高职学生克服学习抵触心理的一些具体做法，对今后高职院校教学的动态管理具有一定的借鉴作用。     

克服高中数学创新教学的阻力

随着数学教学的深入及数学知识的广泛运用性，数学教学工作也逐渐变得备受关注。就高中数学教学的发展而言，随着社会的进步及发展，高中数学的教学工作相比以往确实有了进步。但是，作为高中的数学教师，当然不能只满足于当前的教学水平。为了学生的进步，为了数学教学的有效性，教师应当勇于创新数学教学。那么，在此过程中，教师必将经受教学的阻力。本文主要围绕克服创新教学阻力展开了阐述。     

辅助设备在物理教学中的作用——电教媒体的作用

物理学是一门实验科学,因而物理实验教学直接影响着课堂教学质量。但由于有些实验环境、器材本身的局限性,无法直接让全班学生都观察清楚实验的操作过程及实验现象,甚至有些实验根本无法让实现,这样就很难达到课堂教学效果的目的。但如果适时恰当地运用电教媒体则可以克服上述方面的不足,取得更好的效果。     

如何协助孩子克服害怕的心理

要协助孩子克服害怕的心理,应先了解孩子所害怕的到底是什么,如害怕黑暗,应陪伴他在黑暗中逐渐壮胆,增加面对黑暗的勇气;如果恐惧暗影造成的幻象,应先让他看清楚阴影的真面目。藉由父母亲的陪伴和情感支持所给予的安全感,应可得到纾解。     

背越式跳高教学中学生心理障碍产生的原因与克服方法研究

心理障碍是影响学生掌握背越式跳高技术的因素之一.在背越式跳高的教学过程中,学生产生心理障碍与其身体素质、性格特征、教师教学教法运用不当、教学中出现意外伤害事故等因素有直接的关系.心理障碍的产生严重影响了学生对该技术动作的学习和掌握.针对这一现象,运用观察法、访谈法,对背越式跳高教学中学生产生心理障碍的原因以及如何克服心理障碍的方法进行了分析阐述,以期达到提高背越式跳高教学质量的目的.     

一种基于网格划分的模糊聚类算法

提出了一种改进的模糊聚类算法GBFC(Grid—Based Fuzzy Clustering)．在定义隶属度函数前先做网格划分，形成数据簇的基本形状，并提供真实的参数信息参与此后的隶属度函数定义．隶属度函数综合考虑了影响簇形状的因素，具有合理直观的几何意义且形式简洁．算法通过网格划分加速聚类过程，通过模糊隶属度函数容忍噪声数据，克服了传统模糊聚类算法时间耗费量大的缺点．实验表明该算法具有良好的聚类性能．     

武器系统效能评估方法的研究

从武器系统效能概念入手介绍了目前评估武器系统效能的各种方法，指出了它们各有其适用性和局限性，并依据灰色系统理论提出了一种改进的评估方法：层次一灰色分析法，描述了利用该方法进行评估的基本步骤。通过给出一个灰色评估案例，验证了层次．灰色分析法的正确性和实用性。该方法能克服现有一些方法的局限性，可以提高效能评估的有效性及精确度，供有关研究人员和决策部门参考。     

行政管理的沟通障碍及其克服

行政管理的沟通可以简称为行政沟通,其在行政管理过程中起着重要的作用,体现了行政决策的科学化和民主化程度,因此,也是行政管理体制现代化的重要内容之一。而行政沟通的不畅或障碍在我国行政管理实践过程中已是一个较为突出的问题,不但影响着信息的传达,更降低了信息的及时性、真实性和有效性,给问题的真实还原和行政效率的提高造成了障碍。因此,行政沟通障碍已成为当前我国行政体制改革进程中亟待正视并克服的重要问题之一。本文意在通过对行政沟通障碍的分析,针对相关问题,对克服当前我国行政管理过程中出现的沟通障碍提出相关对策。