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刘超 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》1996,(3)
速度障碍是所有表现速度动作技术的大敌．本文通过对其产生的原因及产生速度障碍时所表现的速度进行分析，探讨了其预防与克服的办法． 相似文献
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通过心理状态的好坏对运动员比赛成绩影响的重要性,而主要阐述对运动员心理训练的常用方法及注意思想事项和运动员在赛前出现的各种不良心理现象及克服办法。 相似文献
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张韧仁 《西昌学院学报(自然科学版)》2007,21(3):112-113,133
如何克服跨栏跑时的恐惧心理是跨栏跑教学中令师生头痛的一大难点。本文主要从跨栏跑恐惧心理的成因着手探讨克服恐惧心理的干预措施,旨在为跨栏跑教学提供一些借鉴和参考。 相似文献
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为克服害怕的认识成分，要了解只有当一种情况被觉察时，这种情况才起作用，才会引起害怕的情绪反应。在体操中可以通过理解，教师的说服来减少学生害怕心理的认识成分。至于消除害怕的情绪成分直接用下述的办法即可奏效：有信得过的人在场；身体接触；分小组练习或师生间建立友爱的感情等。 相似文献
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该文论述了夏家辉院士自1972年以来的26年中,在细胞遗传学、分子细胞遗传学和分子遗传学方面克服困难,勇于创新,终于克隆了一个遗传性神经性耳聋基因,实现了在中国本土克隆疾病基因零的突破的执着精神和艰苦历程。 相似文献
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张习民 《河南教育学院学报(自然科学版)》2005,14(4):28-30
讨论仿真软件Pspice在单管振荡和双管振荡中存在的问题及解决方法。 相似文献
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论思想道德教育的误区及其克服 总被引：1，自引：0，他引：1
肖国飞 《上饶师范学院学报》1997,(5)
注重思想道德教育，是中华民族的优良文化传统，也是社会主义精神文明建设的核心内容。但在以往的思想道德教育实践中，存在着这样几个误区，即：在价值取向上，重政治灌输，而轻伦理教养；在目标定位上，重理想要求，而轻现实规范；在施教过程中，重客体批判，而轻主体自律；在效果评价上，重典型宣传，而轻整体提高。这四个误区，需要我们正视，并在今后的工作中加以克服，进一步强化伦理教养、人本教育、现实规范、主体自律和社会整体文明。 相似文献
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张秀荣 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2002,(3):38-39
对在教学中如何激发和鼓励学生的进取精神,克服心理障碍所造成的消极情绪,有效地培养学生的兴趣,激发学生的积极性,进行了探讨。 相似文献
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计算机多媒体技术的教学应用,有效地提高了教学效率,增强了教学效果.但也存在某些局限,若使用过滥,会给教学带来某些不利影响.在多媒体教学中,应注意克服信息量过大、感官刺激过强、程式化教学过重和教学手段过于统一的负面效应. 相似文献