“光电传感与检测技术”课程研究性教学与考试改革探讨

近几年研究性教学已成为高校教学改革的热点。本文对光电信息科学与工程专业"光电传感与检测技术"课程教学的内容和特点进行了深入的研究,提出了开展研究性教学的方法,对课程考核的方法进行了改革,指出了开展研究性教学应注意的问题。所提出的针对该课程的研究性教学模式及考核方法能激发学生的学习兴趣、培养学生的创新能力,应在实践中进一步得到完善。     

轰炸机光电探测系统发展研究

【目的】轰炸机平台具有航程远、载弹量大、打击效率高等特点。通过分析典型轰炸机及光电探测系统使用方式及特点，为我国新一代轰炸机光电探测系统发展提供技术参考。【方法】以红外探测原理和轰炸机光电系统发展现状为切入点，深入分析光电探测系统装备发展现状，并阐述光电探测系统未来发展方向。【结果】光电探测系统具有反隐身探测能力强、被动探测隐蔽性好、抗电磁干扰能力强等优势，是机载平台传感器系统的重要组成部分，对轰炸机综合作战能力的提升起到显著作用。【结论】我国轰炸机系统要着力发展新一代光电探测系统，与雷达系统形成并行的OODA环，可实现目标探测、跟踪、识别、火力引导精确攻击、监视侦察等作战使命。     

刍议高速公路波形板隔离护栏施工要点及其重要性

高速公路的建设发展在提高公路运输能力的同时,也产生了巨大的社会经济效益。然而在高速公路快速发展的同时,安全事故的发生逐渐成为其限制因素。经过从景观、安全、材料性能以及地质条件等多个角度开展适应性探究,最终提出适用于我国高速公路发展的护栏形式,即当前广泛使用的波形护栏。波形隔离护栏作为高速公路交通安全最基本的设施类型,不仅可以维护高速公路的交通安全,还对美化环境有着重要意义。该文针对高速公路波形隔离护栏施工质量的现状和施工要点进行了论述,以期为提高波形隔离护栏施工质量提供一些可行性建议。     

开关磁阻电机控制中电流信号采集电路的设计

在开关磁阻电机的控制系统中,电流信号的测量精度直接关系到电机的控制效果,因此设计了一种电流信号采集电路。此电路为高速线性隔离电路,既能通过高频电压信号,又能取得良好的线性效果。同时,利用"Filter Solutions"软件设计了一个低通滤波器,在开关磁阻电机的控制中能采集到精度很高的电流波形。实验结果表明:此电路的应用能较大地改善采集到的电流信号的精度,从而使电机运行更加平稳。     

光电传感器在智能小车设计中的应用

本文简要分析了电传感器的结构及其工作的原理。并从光电传感器的工作原理为基础,对智能小车的运作加以设计,本文首先指出了光电传感器在智能小车中的应用的相关部件,并对这些部件的作用加以简单的介绍。此后光有对电传感器在智能小车中的应用加以详细的编程,分析其运作的程序。     

10kV环网线路自动隔离故障转供电的应用研究

为优化城网供电方式，本文结合工作实例，对城市10kV环网线路进行了研究，通过技术改造，实现了其自动完成故障定位、清除、隔离和转供电，提高了供电可靠性和配电网的自动化水平。     

健康常识

<正>保护你的牙齿要常吃这三种防牙病食物核桃:有的人牙齿洁白而坚固,外表完整无缺,但一遇到酸、甜、冷、热食物便酸痛起来,这就是牙本质过敏症。常吃核桃,可起到防治作用。核桃仁中含有丰富的脂肪油、蛋白质、维生素、钙、镁等成分,其中油和酸性物质能渗透到牙本质小     

掺铝氧化锌ZAO(ZnO:Al)薄膜研究

描述ZAO(ZnO:Al)薄膜的晶体结构,论述ZAO薄膜的光学、电学性质与其结构的关系,介绍了掺铝氧化锌ZAO薄膜的各种制备方法,并总结了ZAO薄膜在各种领域中的应用.提出了薄膜材料研究的关键问题以及今后的发展方向.     

一种高精度的光电编码器检测方法及其装置

为解决高精度光电编码器检测中存在的问题,提出了最高分辨率检测和全面统计检测的方法,并研制了相应的自动化装置.该装置采用机械传动系统,配合步进电机,以蜗轮蜗杆对步进电机的输出角位移进行细分,提高了电机的控制精度,实现了高精度的测量;由PC作为上位机,单片机作为下位机对检测系统进行控制和数据采集,实现了测量的自动化;采用最高分辨率检测和全面统计的方法在PC机上进行自动数据分析,实现了分析的自动化.实例检测表明,该系统实现了对最高达18位的各类光电编码器静态和动态自动、快速、全面、精确的检测.且较功能相同的系统成本大幅降低,     

基于单片机的课堂签到系统设计与实现

目的为方便教师统计学生的出勤情况,设计和实现课堂签到系统。方法通过分析课堂签到系统的功能,采用发光二极管和光敏二极管构成了光电传感器电路,完成学生学号的识别,以AT89C51单片机、存储器芯片和显示器为核心来实现该系统。结果给出了课堂签到系统的硬件电路设计图和软件设计流程图。结论该系统可以完成到课学生信息的统计,同时,也能统计出未到学生的信息,极大的提高了教师的工作效率。