论职业道德教育途径的体系探索

职业道德是社会道德体系的重要组成部分，本文从课程类教育途径、实践类教育途径等四大类途径阐述了如何进一步探索和拓展职业道德教育的途径体系。     

国家创新体系中的互动关联分析

本文研究国家创新体系的构成框架,创新体系各单元的博弈过程和创新体系各子系统之间的相互关系,阐明国家创新体系实质上是促进技术创新的制度安排。     

电子技术领域实践教学体系的研究

通过分析参加全国及安徽省电子设计大赛学生暴露的共性问题,总结出电类专业传统教学模式存在的不足。并针对高职院校学生基础薄弱的实际情况,从提高实践能力的角度,提出了实践课程重组的新方案,及从项目演示、项目分析、项目制作到项目评价的教学新方法。     

基于信息化平台的教师培训需求调查体系研究

目前教师培训实施过程中信息化水平还有待提高。本文以基于信息化平台的教师培训需求调查体系研究为突破口,从建立参训教师报名信息化平台,建立培训院校参训教师需求调查信息化平台,运用信息化平台做好参训教师参与培训方案、培训方式的探讨和做好训后调研工作等四方面构建了教师需求调查体系。     

燃气工程项目成本控制体系的构建

针对燃气工程项目经常发生费用超支的现象,通过阐述燃气工程项目的特点,分析其成本控制现状,确定出成本控制体系的组成要素,即成本控制的主体、对象及内容、目标和方法,从而构建出成本控制体系,规范成本控制的实施,使施工企业提高效益。     

分析提高高职英语教学质量的有效途径

高职教育的宗旨决定其英语教学须探索新的教学模式，走一条以能力为目标的新路。要达到这一目的，首知要确立学以致用，突出能力本位教育的思想，并以此来调整英语教学的目标。因此，作为高职学校的英语教师，我们就要从学生的实际需要出发，研究改进英语教学方法、提高英语教学质量与效率的有效途径，把高职英语教学推上一个新的台阶，真正为国家培养更多合格的高等职业技术人才。     

学术国际化与社会科学评价体系——以SSCI指标的应用为例

《社会科学引文索引》(Social Science Citation Index,SSCI)是20世纪60年代美国科学情报研究所建立的综合性社科文献数据库。中国众多高校将在SSCI上发表论文的数量引入社会科学评价体系中,作为衡量教师科研质量与能力的重要指标。这种做法有助于促进社会科学研究的国际化与管理评价的客观化,但也对本土研究造成了一些不利影响。如何看待在SSCI期刊上发表论文,涉及如何客观地看待学术国际化的问题。因此,中国需要建立一套多元化、本土化的评价体系,正确而客观地对社会科学成果进行评价。     

斜拉-悬索协作体系桥主缆找形的假定初态法

对于斜拉-悬索协作体系桥这种新式桥梁,其主缆线形分析关系着成桥状态的确定.阐述 了使用分步算法进行协作体系桥的计算分析思路.针对协作体系桥提出主缆找形的假定初态迭代法,具体描述了假定初态法的执行过程.阐述了协作体系桥主缆几何非线性特征,并对几何非线性方程解法做了简要介绍.     

关于大学英语教学改革的一些思考

当今世界经济全球化的浪潮之下,人们之间的信息交换以及交流的范围越来越广泛,英语的工具性作用越来越凸显。然而大学英语在教学上没有很好地关注学生的综合应用能力的培养,社会上还是把四、六级考试作为唯一的标准去衡量大学生的英语能力,最终导致学生的英语实际应用能力与社会需求之间的不协调。本文主要从当前我国大学英语教学中存在的问题着手,探讨相应的解决方案。     

高校诚信教育环境刍议

建立高校良好诚信教育环境是加强大学生诚信教育,打造和谐校园的重要内容,是高校诚信体系建设的重要保障,也是践行社会主义荣辱观的必然要求。