全文获取类型
收费全文 | 14065篇 |
免费 | 65篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
系统科学 | 44篇 |
丛书文集 | 881篇 |
教育与普及 | 120篇 |
理论与方法论 | 197篇 |
现状及发展 | 7篇 |
综合类 | 12894篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 92篇 |
2022年 | 112篇 |
2021年 | 101篇 |
2020年 | 88篇 |
2019年 | 101篇 |
2018年 | 44篇 |
2017年 | 75篇 |
2016年 | 132篇 |
2015年 | 422篇 |
2014年 | 1152篇 |
2013年 | 954篇 |
2012年 | 1143篇 |
2011年 | 1330篇 |
2010年 | 1285篇 |
2009年 | 1255篇 |
2008年 | 1367篇 |
2007年 | 1060篇 |
2006年 | 710篇 |
2005年 | 515篇 |
2004年 | 397篇 |
2003年 | 326篇 |
2002年 | 288篇 |
2001年 | 293篇 |
2000年 | 208篇 |
1999年 | 168篇 |
1998年 | 142篇 |
1997年 | 92篇 |
1996年 | 85篇 |
1995年 | 69篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 18篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 343 毫秒
511.
秦椿林 《吉首大学学报(自然科学版)》2007,28(3):F0002-F0002,F0003
2004年12月由民族出版社出版的《民族传统体育文化学》是吉首大学白晋湘教授独立主持完成的研究成果,2006年12月再版.到目前为止,全国计有20多所高校体育专业采用该著作作为专业教学教辅材料. 相似文献
512.
肖红青 《吉首大学学报(自然科学版)》2007,28(6):110-112
通过对西部高校教师的健康和健身现状的调查分析,就如何改善西部高校教师的健康和健身状况提出了相应的对策及建议. 相似文献
513.
514.
专业集成电路(ApplicationSpecificIntergratedCircuit,ASIC)设计中的三次多项式计算,存在着一类典型的应用问题,即自变量是累积形成的,待自变量完整形成后再行直接计算是低效的。提出一种改进的三次多项式算法,在保证和直接算法相同精度的条件下,以较少的电路元件实现计算功能。同时,本算法从自变量完整形成到给出最终结果的延迟很小。 相似文献
515.
516.
以生活为源点的工业设计专业课题教学探究 总被引:1,自引:0,他引:1
专业课题是目前设计专业教学活动中比较有效的教学方式,它以多种形式出现在高校设计教学体系中.针对目前工业设计专业课题教学中存在的问题,突出以日常生活研究作为源点的教学理念,并探讨了其在具体设计教学实践中的实施与价值. 相似文献
517.
伴随着全球经济一体化进程的加快,人才培养模式需要由单一的专业型人才向多学科的复合型人才转变。高职国际贸易专业涉外性强,双语教学是学生拓宽专业知识、增强专业能力、提升就业竞争力的重要途径。本文从广州科技职业技术大学(以下简称广科大)双语教学的实际情况出发,分析实施双语教学的主要障碍,探讨开展双语教学的师资、教材、教学环境与教学模式等,以期为高职院校双语教学改革提供有益借鉴。 相似文献
518.
随着我国老龄化社会的发展,推动智慧养老事业与大健康产业协同发展是构建和谐社会的必然趋势,也意味着必须加强智慧养老专业的建设与人才的培养。将两者有机融合,是实现社会经济、文化、政治等全面发展的现实选择,代表了目前我国民生问题的新风向,代表了人民群众对美好生活的新诉求,具有极其重要的时代意义。在产业融合相关理论基础上,探讨智慧养老专业与大健康产业融合发展面临的问题与实现的路径,具有重要的现实意义。 相似文献
519.
能源化学工程行业是我国国民经济的重要组成部分,为国民经济各个领域提供能源、基础原材料及配套产品.目前,我国在能源化学工程领域的发展水平不高,对于专业人才的需求极为迫切.能源化学工程专业是国家首批战略性新兴产业专业,服务于国家战略,具有广阔的发展空间.以沈阳师范大学在应用型能源化学工程专业的作法为例,探讨了应用型能源化学... 相似文献
520.
数学专业师范生素质的调查研究 总被引:7,自引:0,他引:7
师范生的教师专业素质培养直接影响着其将来从师的水平,对数学学院的师范生必备教师专业素质,如数学专业和数学教育知识、教学能力与技能、教学技术、教学观念及数学课程改革等方面,进行了的问卷调查,通过对调查数据的统计分析,显示数学学院师范生具备较好的专业基础知识和数学基本能力,而缺少实践知识和实践技能;能使用现代教学手段制作数学课件;对新数学课程改革有一定的认识,但对高中新课程选修模块的掌握情况不容乐观,对师范生的培养及教学改革提出了几点建议。 相似文献