论高校健美操教学中学生表现力的培养

健美操深受大学生的喜欢,在高校健美操教学中学生表现力受到多种因素的影响.笔者从学生认识健美操,动作连贯性,节奏感及面部表情等方面人手,以寻找提高学生健美操表现力的有效途径.     

北京师范大学健美操队现状分析

本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对北京师范大学健美操队近三年——09、10、11年来运动员的身体素质以及教练员的水平、比赛经费来源、训练现状进行调查,对当前健美操队的不足和制约队伍发展的因素进行分析。     

山西大学健美操队发展现状及对策研究

本文以山西大学健美操队为研究对象采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对我校健美操队的发展现状、教练员水平、运动员现状、训练现状、比赛资金来源以及制约队伍发展的因素进行了分析研究。     

浅析芭蕾基训在体育教育专业健美操技术教学中的作用

芭蕾基训在体育教育专业健美操技术教学中对形体姿态、难度动作、控制能力、表现能力、音乐感觉和记忆能力等方面的教学起到了很好的辅助作用。完善与改进了健美操的整个教学内容及教学手段,有利于健美操技术教学的发展。     

新规则导向下普及组有氧健美操成套艺术编排现状及发展趋势的研究

本文通过对2010～2012年普及组健美操评分规则全面解读,笔者认为规则的创新点有:艺术裁判评分内容和分值重组;在运动员得分相同的情况下,取决于艺术分。分析了健身健美操成套艺术编排的现状,并对新规则导向下普及组有氧健美操艺术编排的发展趋势提出相关的建议。     

重庆文理学院健美操公共课程师资现状分析

教师是教学的主导者,是在教育权或者说教育选择权上掌握主动的一方,而学生在选择教学内容,包括教学方法和教学模式上是被动的.因此,教师师资的配备、素质与能力的高低,会直接影响教学内容的选择和教学成效的好坏.     

高校健美操教学中的美学渗透

从体育美学的角度,将健美操运动的美学特征结合高校健美操教学的特点,采用文献资料法等,对高校健美操教学过程中的几个基本要素进行了深入的美学探讨与思考,以期为高校健美操教学中的美育教育提供帮助,促进高校健美操教学的全面发展。     

健美操运动对中学女生身心健康的影响

本文对中学女生健美操锻炼进行了研究,探讨健美操锻炼时中学女生健身健美的锻炼价值,研究结果表明：健美操锻炼对女中学生运动强度较为适宜,动作结构符合女生的生理、身心发展要求。     

新搏高校竞技健美操发展现状研究

竞技健美操是难关项群项目,是运动员完美完成连续、高强度动作的能力。高校是竞技健美操发展的主阵地,深受学生喜爱的原因是它具有独特的项目特点。本文通过对新疆高校竞技健美操发展现状进行了研究,发现新疆高校竞技健美操起步较晚、起点较低等多方面的原因,与全国其他高校的先进水平相比较而言存在着很大的差距。     

世界男子篮球运动技战术发展变化——兼论中国队实力提升的突破点

本研究通过对近两届男篮世锦赛前8名球队的常规技术数据统计分析,认识世界男子篮球运动在技战术上发展变化,通过第16届世界男篮世锦赛1-4名与5-8名之间整体技术数据比较分析,认识当今世界篮坛最高水平层次的4支球队整体技战术运用特点,分析中国队与世界强队之间的差距。3分球投篮能力、篮板球控制能力、对球的控制能力和在默契战术配合下创造投篮机会的能力是当今世界男子篮球运动发展的重点。中国队必须在投篮命中次数、投篮命中率、3分球投篮次数、3分球命中次数、篮板球次数、助攻、失误、抢断和盖帽等9个方面实现全面突破,才能迎头赶上世界强队。