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891.
杨斌 《岳阳师范学院学报》2000,13(4):90-91,94
在健美操教学中,对学生参与意识的培养,是提高学生创新能力的关键。从健美操教学过程的各个环节着手。通过改革数学方法和手段。建立创新机制,强调学生的主动参与,培育创新意识。提高创新能力。 相似文献
892.
邱小燕 《福建师范大学学报(自然科学版)》1999,15(2):115-119
模块教学法是一种新的动作技能教学方法,近年来已被许多发达国家所采用并收到明显的效果.这种教学方法总出发点在于用最短的时间和最有效的方法,促使学生动作技能的形成. 相似文献
893.
江苏普通高校实施《全国健美操大众锻炼标准》现状的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《全国健美操大众锻炼标准》的实施是一项综合配套的系统工程,实施途径是通过教学《锻炼标准规定动作》,然后参加等级达标测试。目前江苏省普通高校实施情况仅停留在教学阶段,缺少达标测试。80%的教师比较了解且能够胜任1-4级的教学,考核合格率达到95%以上,由于师资、场馆等诸多因素,五、六级没有进行教学。 相似文献
894.
肖玲 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2008,28(1):116-118
运用问卷调查法、文献资料研究法及访谈法等,对湖北师范学院健美操选项课的师资、教学内容、发展现状以及影响我院健美操选项课发展的因素进行调查,并对健美操选项课的现状及存在的问题进行详细分析。指出健美操选项课的教师应发挥更大的引导作用、教学内容应向多元化方向发展。 相似文献
895.
章对乌鲁木齐市中学健康美操的普及与学生兴趣的差距进行了问卷调查,其调查数据统计、分析结果如下:乌市健美操在校开展率为44%;有此项教师的学校占16.9%;而中学生喜欢参加健美操这项运动的占92%以上。针对乌市中学健美操普及不够而学生有浓厚兴趣的现状,本进行了系统分析,并得了一些具有实际意义的结论。希望通过对这项工作的初步探讨,能引起同行、专家及有关体育教育部门对此项工作的重视,并加强这方面专业 相似文献
896.
健美操是当前大学生最喜爱的运动项目之一,但是,在目前流行的健美操练习当中,有大量的动作对人体产生较大的冲击。一些不适宜的动作以及不科学的训练方法都会在无形中对身体的某些部位造成不必要的伤害。本文就如何预防健美操运动伤害事故进行一定的探讨,仅供参考。 相似文献
897.
对健美操在全民健身中的健身价值及运用进行了研究,使人们更进一步认识、了解健美操。主要结论是健美操是人体肌肉活动特有的运动方式产生的负荷作用于人体使肌纤维变粗,肌肉发达,同时刺激内脏器官,促进系统机能的提高,维持机体在新的情况下达到新的平衡。健美操的特殊优点,使其在全民健身中广泛的运用。 相似文献
898.
拉丁舞融入健美操教学的优势分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对普通高校健美操教学加入拉丁舞内容所产生的效果进行了探讨,提出拉丁舞的融入使该课教学内容更新颖,且更适合女性生理、心理特征,二者相辅相成,不仅能提高教学效果,还能树立学生较强的自信心,塑造其更加优美的体型和高雅的气质,满足了当今学生求新求异的心理特点及精神需求。 相似文献
899.
通过对女生在健美操课的初步分析,以及对健美操课教学中的运动强度、密度、间歇时间,课程安排次数、教学内容、教学程序等进行初步的讨论,提出上好健美操课的建议,从而增强教师在进行健美操教学中的宏观调控能力。 相似文献
900.
通过黄金分割率在音乐、绘画、建筑及相关体育项目的应用成果与经验,分析黄金分割率给健美操音乐、动作节奏及受众心理变化带来的积极影响,以对健美操编排起一定的指导作用。 相似文献