全文获取类型
收费全文 | 12762篇 |
免费 | 150篇 |
国内免费 | 154篇 |
专业分类
系统科学 | 176篇 |
丛书文集 | 497篇 |
教育与普及 | 680篇 |
理论与方法论 | 414篇 |
现状及发展 | 36篇 |
综合类 | 11263篇 |
出版年
2024年 | 31篇 |
2023年 | 163篇 |
2022年 | 211篇 |
2021年 | 235篇 |
2020年 | 172篇 |
2019年 | 156篇 |
2018年 | 76篇 |
2017年 | 135篇 |
2016年 | 168篇 |
2015年 | 326篇 |
2014年 | 752篇 |
2013年 | 656篇 |
2012年 | 829篇 |
2011年 | 947篇 |
2010年 | 967篇 |
2009年 | 977篇 |
2008年 | 1252篇 |
2007年 | 988篇 |
2006年 | 680篇 |
2005年 | 641篇 |
2004年 | 518篇 |
2003年 | 458篇 |
2002年 | 354篇 |
2001年 | 279篇 |
2000年 | 242篇 |
1999年 | 186篇 |
1998年 | 140篇 |
1997年 | 112篇 |
1996年 | 61篇 |
1995年 | 73篇 |
1994年 | 79篇 |
1993年 | 39篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 38篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 40篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 3篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
运用逻辑学的有关知识对体育学科中几个重要的问题:体育概念和本质、健康概念和本质以及体育学科的划分与归属问题进行分析探讨,便于大家对这几个问题有更深入正确的认识。 相似文献
992.
993.
研究了水合与渗透激发对洋葱种子带菌的影响 .把 3个样品的洋葱种子分别放在聚乙烯乙二醇(PEG)分子量 80 0 0 ,渗透势 - 1 .5MPa溶液中和蒸馏水的圆柱管里 ,进行渗透处理 .在 2 0℃温度下用马铃薯琼脂 (PDA)培养基试验来检测每一种处理的种子的带菌情况 .研究中发现 ,如果和没有处理过的种子相比较 ,用PEG处理过的洋葱种子被几种真菌主要是Penicilliumspp .的侵染率大大增加 .但是却表现出被Botrytisallii侵染的洋葱种子的百分比的降低 .然而 ,水合激发后的洋葱种子 ,其真菌的侵染率的变化根据种子样品的不同而不同 . 相似文献
994.
褚维元 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2001,15(2):83-85
论述了高师化学系开设食品化学课的必要性 ,提出了开设这门课程的具体措施和实践效果 . 相似文献
995.
随着人们对心理问题的重视,高等学校也从原来单纯面向问题学生的心理咨询模式转向面对全体学生的心理健康教育。大学生心理问题应该引起高校教育工作者的重视,因势利导,对症下药,促其健康成长。 相似文献
996.
课堂教学活动是师生双向活动,教师的主导作用和学生的主动性、积极性相配合,才能取得良好的效果。如何调动学生学习的积极性,变被动学习为主动学习,针对《数字电路》这门课程,作者将激发兴趣、比较异同、形象比喻、三个方面引入课堂教学,取得了良好的效果。 相似文献
997.
当传统广告日渐繁冗无力时,富于创意的广告人开始尝试找寻新颖的、有力的广告形式,电影隐性广告便是其中独具魅力的一种。这既是受众审美疲劳的结果,也是广告媒体发展的必然。电影隐性广告的效果如何?本文从到达、好感、记忆和实效四个方面来评析,同时也探究了其存在的隐患。 相似文献
998.
江津观音岩长江大桥是交通部第一座最大.桥面最宽的结合梁斜拉桥,在工程立项,设计,工程监,健康安全咨询和施工过程中关健技术与专项课题研究,涵盖了六个子课题专项技术科研。 相似文献
999.
人力资本表现为人的知识、技能、健康和经验等.高校教师具备了高含量的知识、技能、经验等储备,其健康状况就显得尤为重要,而体育锻炼是促进健康的重要因素.经调查发现:山东省高校教师对体育锻炼认识客观正确,时间投资呈上升趋势,但体育人口较少,年消费较低且以实物性消费为主;余暇时间少、场地器材不足、毅志力差等是影响教师经常参加体育锻炼的因素.人力资本视角下,提出国家、学校和个人三方投资对策和建议. 相似文献
1000.
21世纪,随着信息技术的飞速发展,人类迈入信息化社会。信息化已经成为时代发展的主流,世界各国已经把发展信息科学作为新世纪社会和经济发展的重大战略目标。信息科技学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程,是最新科学前沿的课程。如何改进信息科技课堂教学是目前信息科技的一个主要课题。 相似文献