结合地点类别和社交网络的兴趣点推荐

随着互联网和全球定位技术的高速发展,基于位置的社交网络(location-based social network)不断涌现,鼓励用户通过签到的形式发布个人动态并实时分享地理位置。海量的签到数据为挖掘用户偏好提供了机会,有利于提供基于位置的服务,如兴趣点(point of interest)推荐。兴趣点推荐旨在通过分析用户历史出行记录来得到用户的位置偏好,从而在未来为用户推荐新的地点,同时也能帮助广告商精准地投放用户感兴趣的广告。地点类别往往能够精准地提炼出位置的上下文语义,而现有的兴趣点研究大多都直接去计算用户对地点的偏好,没有有效地结合类别信息。通过对社交网站Yelp的公开数据集进行分析,发现相比访问共同的地点,朋友之间更容易访问相同的类别。因此,考虑朋友间地点类别偏好关系比直接考虑用户间项目偏好的关系更为合适。文中提出一种结合地点类别和社交网络的兴趣点推荐算法CSRS,先从用户历史签到记录获取用户地点类别偏好,然后考虑朋友间的类别偏好差异性。在Yelp数据集上的实验结果表明,与其他算法相比,文中提出的算法在准确率和召回率指标上都取得了更好的结果。     

基于用户偏好度的双极协同过滤推荐算法

为了解决目前推荐方法中用户相似度计算不准确、推荐准确率较低的问题,建立一种基于用户偏好度的双极协同过滤推荐算法。计算用户间共同项目数量,当共同项目数量小于设定阈值时,选择用户、项目、项目属性特征构建用户对项目、属性的双极特征向量,表示用户的喜欢程度和讨厌程度。通过对双极特征向量进行加权计算,得到用户间相似度。在标准的MovieLens数据集上验证该算法。实验结果表明,该文算法的平均绝对误差(MAE)和均方根误差(RMSE)较其他算法降低了约9%,平均分值排名(R)降低了约10%。     

基于多项Logit模型的快递服务选择偏好研究

本文以沈阳市各高校大学生为调研对象,针对顺丰速运、四通一达、新快递三大类快递企业,运用多项Logit模型分析大学生对校园快递服务的选择偏好。研究发现,大学生对快递品牌和快递费用较为敏感,而对快递送达时间较不敏感。因此,快递企业要准确把握消费者快递服务选择偏好,更快地发现市场机遇,迎合消费者需求。     

基于对数模糊偏好规划的层次化对抗策略评估

针对不完备决策信息条件下的信息化体系对抗策略评估问题,提出了基于对数模糊偏好规划的评估方法。结合对抗策略评估相关要素的分析和领域内专家的经验,构建对抗策略评估的层次化结构。在此基础上，提出了对数模糊偏好规划评估模型以及两阶段集成处理方法,可同时利用定性和定量数据,为模糊两两比较矩阵生成唯一的归一化最优评估优先向量,并直接、同时地处理对抗策略评估过程中的全局模糊比较超矩阵。结合战机突防案例进行实例分析,结果表明该方法可在不同策略准则情况下,给出不同最优对抗策略评估,可用于指导战机飞行员选取相应的最佳行动。     

国际视阈下机构知识库研究动态演化与趋势分析

以2003—2019年期间SCI-E&SSCI收录的机构知识库研究领域期刊论文为研究对象,对机构知识库的研究内容和动态演化进行了深入探讨,指出现阶段的研究内容包括IR的建设、IR的管理和技术、IR资源可见度和科研数据管理等,未来机构知识库研究发展趋势或将转移到相关法律问题、存储成果深度开发、多维知识图谱构建、功能优化等,随着大数据和人工智能等变革性技术的不断成熟,机构知识库可能将出现新的研究高潮.     

大学生有声阅读产品使用偏好的实证研究

作为新媒介形态的有声阅读的崛起表明人们阅读方式与知识接受模式的变革,探究用户使用偏好对解决有声阅读持续使用具有重要作用.基于技术接受模型以及感知价值接受模型,构建大学生对有声阅读产品使用偏好模型,提出研究假设、确定调查问卷并进行数据收集,利用结构方程模型对数据进行实证分析与模型验证.研究发现,感知易用性和感知享乐性正向影响感知有用性,感知易用性和感知享乐性正向影响使用偏好,这对于有声阅读的可持续发展具有重要的现实参考价值.     

考虑网购偏好行为的双渠道广告与价格竞争策略

研究了当市场上一部分消费者成为网购偏好型消费者，网络直销渠道与传统零售渠道并存下的双渠道广告与价格竞争策略问题，给出了不同渠道结构、不同广告投放模式下的均衡决策和均衡利润。结果表明：随着网购偏好型消费者的增多，将会减少制造商、零售商利润以及渠道整体利润；企业应用定向广告策略提高了产品批发价格和零售价格；当网购偏好型消费者增多到一定程度或消费者偏好的异质性程度增大到一定临界值时，与大众广告相比，应用定向广告将提高渠道整体利润。     

短视频平台使用造成"知识沟"扩大的原因及弥合措施研究

从传统媒体到以短视频平台为依托的新媒体,媒介的变迁对"知识沟"理论提出了新的挑战.尽管短视频平台拓宽了人们获取知识的渠道,但不同属性的用户在使用短视频平台时,"知识沟"却呈现出扩大的局面.本文以短视频平台的使用为切入点,结合经典"知识沟"理论,进一步挖掘社会结构影响、主观选择差异等综合性元素引起的"知识沟"扩大原因,在此基础上为我国更好地借力"短视频热潮"来弥合"知识沟"提出针对性的建议.     

国内外OA资源的使用与满意度调查与比较

本文通过问卷调查和访谈的方法,调查了我国科研人员对国内外主要开放获取资源的使用和满意度情况。结果表明：我国科研人员对国外开放获取资源的评价要好于对国内开放获取资源的评价,但在利用方面却偏向于使用国内开放获取资源,语种障碍是造成这一现象的主要因素,这也为我国开放获取资源的发展提供了有利的条件。     

高校图书馆泛在服务探究

随着科技和信息技术的迅速发展,传统的图书馆模式已经不能满足用户的需求,高校图书馆应以用户为中心,不断的完善和开发服务的内容和形式,为用户提供全面、系统、个性化的泛在服务。